华师20年4月课程考试《教育学》作业考核试题
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【熊猫奥鹏】-[华中师范大学]华师20年4月课程考试《教学学》作业考核试题
试卷总分:100 得分:100
第1题,（）是指个人完结某种体力或脑力活动的片面条件。
A、体力
B、智力
C、才能
D、发明力
正确答案:C
第2题,（）决议教学的领导权
A、生产力
B、政治、经济制度
C、教学
D、国家机器
正确答案:B
第3题,为查明学生的学习预备情况及影响学习的要素而施行的测定是（）
A、构成性评估
B、总结性评估
C、诊断性评估
D、开展性评估
正确答案:C
第4题,所谓（）是依据教育意图而区分的教育内容的各门门类
A、学科
B、课程
C、教材
D、教育内容
正确答案:A
第5题,中国实施的榜首个近代学制被称为是（）
A、壬寅学制
B、癸卯学制
C、壬戌学制
D、壬子癸丑学制
正确答案:B
第6题,“依照教育大纲的次序教育。”“教育有必要由近及远、由浅入深、由简到繁。”这是（）教育准则对老师的教育要求。
A、理论联系实践准则
B、直观性准则
C、系统性准则
D、稳固性准则
正确答案:
第7题,在西方教学史上呈现的最早的教学作品是（ ）。
A、《论讲演家的培育》
B、《学记》
C、《大教育论》
D、《抱负国》
正确答案:A
第8题,（）是杜威关于教育过程期间的区分。
A、剖析、归纳、联想、系统、方法
B、明晰、联想、系统、方法
C、预备、展现、联合、了解、运用
D、艰难、疑问、假定、验证、定论
正确答案:
第9题,（）指的是依据教学意图和不一样层次和类型校园的培育方针，由教学主管部门制 订约有关校园教育教学工作的辅导性文件。
A、课程结构
B、教材
C、教育方案
D、教学结构
正确答案:
第10题,提出教学要推进学生的“一般开展”的教学家是（）
A、凯洛夫
B、布卢姆
C、赞科夫
D、巴班斯基
正确答案:
第11题,把握常识和开展智力的关系，正确对待的观念是（）
A、智力的开展依靠于常识的把握
B、常识的把握又依靠于智力的开展。
C、引导学生自觉地把握常识和运用常识才干有用地开展他们的智力
D、避免单纯抓常识教育或只重才能开展的片面性
正确答案:
第12题,构成教学活动的根本要素是（）
A、教学者
B、受教学者
C、教学办法
D、教学内容
正确答案:
第13题,教育评估的方法有（）
A、调查法
B、检验法
C、查询法
D、自我评估
正确答案:
第14题,我国现行校园教学制度的形状可分为以下几个期间（）
A、学前教学
B、初等教学
C、中等教学
D、高等教学
正确答案:
第15题,遵循理论联系实践准则的根本要求（）
A、书本常识的教育要重视联系实践
B、注重培育学生运用常识的才能
C、正确处理教育与技能练习的关系
D、弥补必要的乡土教材
正确答案:
第16题,在欧洲奴隶社会中，呈现了哪两种教学体系（）
A、斯巴达
B、古希腊
C、古埃及
D、雅典
正确答案:
第17题,现代校园教学制度的类型有（）
A、双轨制
B、单轨制
C、分支型学制
D、纵向型学制
正确答案:
第18题,遵循科学性和思想一致准则的根本要求，下面说法正确是（）
A、确保教育的科学性
B、开掘教材的思想性，留意在教育中对学生进行道德教学
C、要注重弥补有价值的材料、案例或录像
D、老师要不断进步自己的专业水平缓思想涵养。
正确答案:
第19题,活动课程是以学的（）为基础，经过引导学生自己安排的有意图的活动系列而编制的课程。
A、爱好
B、需求
C、经历
D、才能
正确答案:
第20题,活动课程论的首要代表人物是（）
A、杜威
B、克伯屈
C、赫尔巴特
D、斯宾塞
正确答案:
第21题,古代校园教学教学与生产劳动相结合。
A、过错
B、正确
正确答案:
第22题,教学先行表象阐明现代教学的开展能够逾越生产力的接受极限。
A、过错
B、正确
正确答案:
第23题,所谓规矩，是指不以人的毅力为搬运的客观事物内涵的实质性的联系及其开展改变的趋势。
A、过错
B、正确
正确答案:
第24题,终身教学包含规范教学和非规范教学。
A、过错
B、正确
正确答案:
第25题,校外活动是讲堂教育的连续。
A、过错
B、正确
正确答案:
第26题,广义的课程是指某一间学科，如数学课程、前史课程等。
A、过错
B、正确
正确答案:
第27题,一个有较高信度的检验，必定是有较高效度的检验。
A、过错
B、正确
正确答案:
第28题,教育过程也是学生的身心开展过程。
A、过错
B、正确
正确答案:
第29题,实用主义教学学是19世纪末20世纪初在美国鼓起的一种教学思潮。
A、过错
B、正确
正确答案:
第30题,奴隶社会开端呈现了专门的教学组织
A、过错
B、正确
正确答案:B
第31题,马克思主义教学学在教学来源疑问上坚持劳动来源论。
A、过错
B、正确
正确答案:
第32题,遗传本质是环绕在个别周围的并对个别自觉地发作影响的各种天然要素和社会要素的总和。
A、过错
B、正确
正确答案:
第33题,可以在最短的时刻内向学生出现、介绍很多和系统信息的方法是教学法。
A、过错
B、正确
正确答案:
第34题,结构主义课程理论的代表是布鲁纳。
A、过错
B、正确
正确答案:
第35题,教学的性质，首要是指导育的领导权、受教学者的权力及教学意图的性质和思想教学的内容。
A、过错
B、正确
正确答案:
第36题,政治、经济制度决议着教学意图的性质和思想道德教学的内容。
A、过错
B、正确
正确答案:
第37题,教学的片面性是指导育具有本身的规律，对政治经济制度和生产力具有能动效果。
A、过错
B、正确
正确答案:
第38题,教学意图是教学活动的动身点和根据，也是教学活动的归宿。
A、过错
B、正确
正确答案:
第39题,教学意图即是培育方针。
A、过错
B、正确
正确答案:
第40题,生产力的开展水平制约着教育内容、教育方法和教育的安排方式
A、过错
B、正确
正确答案:
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【熊猫奥鹏】-[华中师范大学]华师20年4月课程考试《教学学》作业考核试题
试卷总分:100 得分:100
第1题,（）是指个人完结某种体力或脑力活动的片面条件。
A、体力
B、智力
C、才能
D、发明力
正确答案:C
第2题,（）决议教学的领导权
A、生产力
B、政治、经济制度
C、教学
D、国家机器
正确答案:B
第3题,为查明学生的学习预备情况及影响学习的要素而施行的测定是（）
A、构成性评估
B、总结性评估
C、诊断性评估
D、开展性评估
正确答案:C
第4题,所谓（）是依据教育意图而区分的教育内容的各门门类
A、学科
B、课程
C、教材
D、教育内容
正确答案:A
第5题,中国实施的榜首个近代学制被称为是（）
A、壬寅学制
B、癸卯学制
C、壬戌学制
D、壬子癸丑学制
正确答案:B
第6题,“依照教育大纲的次序教育。”“教育有必要由近及远、由浅入深、由简到繁。”这是（）教育准则对老师的教育要求。
A、理论联系实践准则
B、直观性准则
C、系统性准则
D、稳固性准则
正确答案:
第7题,在西方教学史上呈现的最早的教学作品是（ ）。
A、《论讲演家的培育》
B、《学记》
C、《大教育论》
D、《抱负国》
正确答案:A
第8题,（）是杜威关于教育过程期间的区分。
A、剖析、归纳、联想、系统、方法
B、明晰、联想、系统、方法
C、预备、展现、联合、了解、运用
D、艰难、疑问、假定、验证、定论
正确答案:
第9题,（）指的是依据教学意图和不一样层次和类型校园的培育方针，由教学主管部门制 订约有关校园教育教学工作的辅导性文件。
A、课程结构
B、教材
C、教育方案
D、教学结构
正确答案:
第10题,提出教学要推进学生的“一般开展”的教学家是（）
A、凯洛夫
B、布卢姆
C、赞科夫
D、巴班斯基
正确答案:
第11题,把握常识和开展智力的关系，正确对待的观念是（）
A、智力的开展依靠于常识的把握
B、常识的把握又依靠于智力的开展。
C、引导学生自觉地把握常识和运用常识才干有用地开展他们的智力
D、避免单纯抓常识教育或只重才能开展的片面性
正确答案:
第12题,构成教学活动的根本要素是（）
A、教学者
B、受教学者
C、教学办法
D、教学内容
正确答案:
第13题,教育评估的方法有（）
A、调查法
B、检验法
C、查询法
D、自我评估
正确答案:
第14题,我国现行校园教学制度的形状可分为以下几个期间（）
A、学前教学
B、初等教学
C、中等教学
D、高等教学
正确答案:
第15题,遵循理论联系实践准则的根本要求（）
A、书本常识的教育要重视联系实践
B、注重培育学生运用常识的才能
C、正确处理教育与技能练习的关系
D、弥补必要的乡土教材
正确答案:
第16题,在欧洲奴隶社会中，呈现了哪两种教学体系（）
A、斯巴达
B、古希腊
C、古埃及
D、雅典
正确答案:
第17题,现代校园教学制度的类型有（）
A、双轨制
B、单轨制
C、分支型学制
D、纵向型学制
正确答案:
第18题,遵循科学性和思想一致准则的根本要求，下面说法正确是（）
A、确保教育的科学性
B、开掘教材的思想性，留意在教育中对学生进行道德教学
C、要注重弥补有价值的材料、案例或录像
D、老师要不断进步自己的专业水平缓思想涵养。
正确答案:
第19题,活动课程是以学的（）为基础，经过引导学生自己安排的有意图的活动系列而编制的课程。
A、爱好
B、需求
C、经历
D、才能
正确答案:
第20题,活动课程论的首要代表人物是（）
A、杜威
B、克伯屈
C、赫尔巴特
D、斯宾塞
正确答案:
第21题,古代校园教学教学与生产劳动相结合。
A、过错
B、正确
正确答案:
第22题,教学先行表象阐明现代教学的开展能够逾越生产力的接受极限。
A、过错
B、正确
正确答案:
第23题,所谓规矩，是指不以人的毅力为搬运的客观事物内涵的实质性的联系及其开展改变的趋势。
A、过错
B、正确
正确答案:
第24题,终身教学包含规范教学和非规范教学。
A、过错
B、正确
正确答案:
第25题,校外活动是讲堂教育的连续。
A、过错
B、正确
正确答案:
第26题,广义的课程是指某一间学科，如数学课程、前史课程等。
A、过错
B、正确
正确答案:
第27题,一个有较高信度的检验，必定是有较高效度的检验。
A、过错
B、正确
正确答案:
第28题,教育过程也是学生的身心开展过程。
A、过错
B、正确
正确答案:
第29题,实用主义教学学是19世纪末20世纪初在美国鼓起的一种教学思潮。
A、过错
B、正确
正确答案:
第30题,奴隶社会开端呈现了专门的教学组织
A、过错
B、正确
正确答案:B
第31题,马克思主义教学学在教学来源疑问上坚持劳动来源论。
A、过错
B、正确
正确答案:
第32题,遗传本质是环绕在个别周围的并对个别自觉地发作影响的各种天然要素和社会要素的总和。
A、过错
B、正确
正确答案:
第33题,可以在最短的时刻内向学生出现、介绍很多和系统信息的方法是教学法。
A、过错
B、正确
正确答案:
第34题,结构主义课程理论的代表是布鲁纳。
A、过错
B、正确
正确答案:
第35题,教学的性质，首要是指导育的领导权、受教学者的权力及教学意图的性质和思想教学的内容。
A、过错
B、正确
正确答案:
第36题,政治、经济制度决议着教学意图的性质和思想道德教学的内容。
A、过错
B、正确
正确答案:
第37题,教学的片面性是指导育具有本身的规律，对政治经济制度和生产力具有能动效果。
A、过错
B、正确
正确答案:
第38题,教学意图是教学活动的动身点和根据，也是教学活动的归宿。
A、过错
B、正确
正确答案:
第39题,教学意图即是培育方针。
A、过错
B、正确
正确答案:
第40题,生产力的开展水平制约着教育内容、教育方法和教育的安排方式
A、过错
B、正确
正确答案:
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