南开本部20春学期（2003）《组织行为学》在线作业

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【熊猫奥鹏】-[南开大学（本部）]20春学期（1709、1803、1809、1903、1909、2003）《安排行动学》在线作业
试卷总分:100 得分:100
第1题,研讨安排的运转及其规律的学科是（）
A、社会学
B、管理学
C、安排行动学
D、市场营销学
正确答案:


第2题,在领导有用性中，最重要的权变要素是（）
A、领导者本身的特色
B、被领导者的特色
C、领导的情境
D、领导者与被领导者之间互动关系
正确答案:


第3题,下列关于压力的影响表述不正确的是（ ）
A、压力会影响推陈出新，致使各种疾病
B、压力会致使工作满足度及自傲心的下降
C、压力越大工作绩效越低
D、压力会成为安排运转的妨碍
正确答案:


第4题,才能依照功用可分为（）
A、认知才能、操作才能、仿照才能
B、认知才能、仿照才能、社交才能
C、社交才能、操作才能、立异才能
D、认知才能、操作才能、社交才能
正确答案:


第5题,情绪的构成成分包含（）
A、认知、情感、行动倾向
B、认知、心情、行动倾向
C、认知、行动倾向、调整
D、调整、价值表现、自我保护
正确答案:


第6题,个别的社会化的路径包含（）
A、社会教化与个别学习
B、社会教化与个别内化
C、社会内化与个别学习
D、社会内化与个别教化
正确答案:


第7题,工作生计的构成有些之一是（ ）
A、认识
B、价值观
C、行动
D、感觉
正确答案:


第8题,在进步沟通战略时，能够从以下几方面着手（ ）
A、途径要素、制度要素、信息要素
B、文化要素、制度要素、信息要素
C、文化要素、途径要素、信息要素
D、制度要素、信息要素、环境要素
正确答案:


第9题,才能依照功用可分为____
A、认知才能、操作才能、仿照才能
B、认知才能、仿照才能、社交才能
C、社交才能、操作才能、立异才能
D、认知才能、操作才能、社交才能
正确答案:


第10题,闻名经济学家、诺奖取得者舒尔茨教授提出的理论是（ ）
A、心思契约理论
B、人力资本理论
C、工作生计理论
D、择业动机理论
正确答案:


第11题,下列方法中无助于职工处理工作与日子的抵触的是（）
A、安排的价值观
B、撑持性的信息途径
C、固定工作制
D、合理的工作设计
正确答案:


第12题,下列关于压力的表述不正确的是（ ）
A、压力是因为环境要求和个别特征彼此效果所导致的个别焦虑性的反响
B、压力反映是个别在某些方面过火严重的一个预警性的目标
C、个别与安排环境构成一个系统，任何一环节呈现疑问都会导致压力
D、安排有必要严厉操控压力，因其对安排彻底具有损坏性
正确答案:


第13题,下列关于常识经济表达不正确的是（）
A、科技的研制日益变成常识经济的重要基础
B、人力本质和技能变成常识经济完成的先决条件
C、信息通讯技术在常识经济开展过程中处于中间位置
D、效劳业在常识经济年代的效果越来越低
正确答案:


第14题,20世纪20时代至30时代，美国有关研讨人员在美国西方电气公司进行了有关工作条件、社会要素与生产功率之间关系的实验。这个实验为后来的行动科学研讨奠定了基础，对企业管理的开展有侧重要的影响。这个实验是（）
A、社会实验
B、霍桑实验
C、疲惫实验
D、心思实验
正确答案:


第15题,下列不归于高绩效团队的条件是（）
A、习惯环境
B、清晰的方针
C、彼此信赖
D、信息同享
正确答案:


第16题,下列工作锚说法表述正确的是（ ）
A、工作锚着重个人才能、动机与价值观的互动
B、能够经过各种测试而预测
C、工作锚在正式后能够被较快的发现
D、工作锚一旦构成就会坚持不变的
正确答案:


第17题,在安排正式沟通方式中，最民主、最晓畅的沟通方式是
A、全通道式
B、环式
C、轮式
D、链式
正确答案:


第18题,情绪的构成成分包含____
A、认知、情感、行动倾向
B、认知、心情、行动倾向
C、认知、行动倾向、调整
D、调整、价值表现、自我保护
正确答案:


第19题,成功的集体间工作绩效遭到一系列要素的影响，除了集体标准以外，其间最首要的要素是____
A、竞赛
B、协作
C、人际关系
D、特性区别
正确答案:


第20题,在进行压力管理时，能够从使命和人物需求动身，下列方法不归于其间的是（ ）
A、强化正式沟通
B、参加管理
C、方针管理
D、工作再设计
正确答案:


第21题,情绪的构成要素包含____
A、认知
B、情感
C、意向
D、行动
E、价值观
正确答案:


第22题,权利的来历有（ ）
A、法定权
B、奖励权
C、强行权
D、专家权
E、感化权
正确答案:


第23题,哈克曼和奥尔德姆对工作设计研讨中提出的中心工作特征是（）：
A、使命一致性
B、自立性
C、使命杂乱性
D、使命含义
E、技能多元化
正确答案:


第24题,品格区别首要体现为____
A、心情区别
B、认知方法区别
C、气质区别
D、情绪区别
E、性情区别
正确答案:


第25题,一个人的人际关系需求能够分为不一样类型，也称为不一样的人际反映特质，包含____
A、包容需求
B、操控需求
C、自负需求
D、友情需求
E、权利需求
正确答案:


第26题,沟通是安排中一项重要的功能，其功用体现为：
A、操控功用
B、心情表达功用
C、鼓励功用
D、导向功用
E、信息功用
正确答案:


第27题,在运用归因理论调查某一个别行动进行判别时，决议取决于几个要素别离是____
A、差异性
B、接连性
C、一向性
D、共同性
E、安稳性
正确答案:


第28题,心情的功用包含____
A、动机功用
B、调控功用
C、应激功用
D、信号功用
E、安康功用
正确答案:


第29题,情绪的构成要素包含（）
A、认知
B、情感
C、意向
D、行动
E、价值观
正确答案:


第30题,品格区别首要体现为（）
A、心情区别
B、认知方法区别
C、气质区别
D、情绪区别
E、性情区别
正确答案:


第31题,集体成员有其一起的方针
A、过错
B、正确
正确答案:


第32题,乔治·埃尔顿·梅奥，经过霍桑实验，于1933年出书了《工业文明中人的疑问》一书，系统地提出了人际关系理论，为安排行动学的构成奠定了试验和理论基础，在西方心思学界他被公以为工业社会意理学的开创人和管理心思学的前驱
A、过错
B、正确
正确答案:


第33题,咱们在议论特性这个概念时，并不是指一个人是不是有魅力，是不是有活跃的日子情绪，是不是获得了某项事业的成功。
A、过错
B、正确
正确答案:


第34题,安排行动学是由很多理论构成的，这些理论是以系统研讨为基础的，它们表现了系统搜集信息的成果，而不仅仅凭仗预见、直觉或经历得出的定论。
A、过错
B、正确
正确答案:


第35题,沟通是鼓励职工的根本手法。
A、过错
B、正确
正确答案:


第36题,要精确合理地预测宽和释职工的行动，有必要知道到事物与其他事物是彼此相关的，个别行动只能在事物的上下相关中才干得到解说。
A、过错
B、正确
正确答案:


第37题,安排行动学是一门归纳性、穿插性学科，尽管它具有本身独立的研讨对象、研讨内容，但与管理学、行动科学、管理心思学等附近学科之间都有着亲近的关系
A、过错
B、正确
正确答案:


第38题,正式集体是一种工作集体或称为功能集体，这种集体是为了完结必定使命，达到安排特定方针而建立的。
A、过错
B、正确
正确答案:


第39题,没有沟通就不可以能有和谐共同的举动，也不可以能到达安排方针。
A、过错
B、正确
正确答案:


第40题,前期的管理者以为，技术技能的重要性要低于人际技能和概念技能。
A、过错
B、正确
正确答案:


第41题,自负与成功预期正有关
A、过错
B、正确
正确答案:


第42题,价值观区别是指大家对某种特定的行动方法、对事物的用处或活跃效果的观点存在区别。
A、过错
B、正确
正确答案:


第43题,正式集体成员之间的关系存在显着的豪情颜色，以个人好恶为基础。
A、过错
B、正确
正确答案:


第44题,需求层次理论以为人只要一种需求。
A、过错
B、正确
正确答案:


第45题,安排行动学的研讨意图是为了进步管理者描绘、解说、预测和操控人的行动的才能。
A、过错
B、正确
正确答案:


第46题,鼓励本是心思学的概念，从词义上看鼓励即是激起鼓舞的意思，即激起和鼓舞大家朝着所希望的方针采纳举动
A、过错
B、正确
正确答案:


第47题,安排行动学中所说的沟通是指安排中的集体成员运用必定的载体彼此交流信息、传递豪情的过程。
A、过错
B、正确
正确答案:


第48题,正式集体有清晰的规章制度来标准成员的行动。
A、过错
B、正确
正确答案:


第49题,在工作挑选方面，高自我监控的人则挑选与其本身特性特征相符合的工作
A、过错
B、正确
正确答案:


第50题,感觉是个别对某一对象所持有的评估和行动倾向
A、过错
B、正确
正确答案:
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