北京语言大学20春《社会语言学》作业4【参考答案】

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熊猫奥鹏:20春《社会语言学》作业4
1.对现场促销言语行动的知道不正确的是( )。
A.既是销售推进，也是提高品牌和企业形象的传达行动
B.首要由四种外交功用构成：陈说、主张、问询、评估
C.体现多重身份
D.主张是运用最多的功用
答案:-

2.社会语言学重视语言触摸的缘由没有( )。
A.社会的交流带来语言触摸，语言触摸源自社会触摸
B.语言触摸带来语言变异与改变
C.语言触摸给语言运用及语言日子带来影响，进而能够带来社会疑问
D.语言触摸带来的改变方式和过程一般不可以以调查到
答案:-

3.现场促销语言运用频率最高的实词是( )。
A.量词“个”
B.人称代词“你”
C.动词“是”
D.动词“有”
答案:-

4.语言规划与语言政策、语言立法的联系和差异知道有误的是( )。
A.语言政策是基础、中心，是行政行动
B.语言立法是语言政策和语言规划的提高与保障，是法律行动
C.语言规划是语言政策的延伸与表现，又是语言法规的详细履行
D.语言规划仅仅政府行动，不是社会行动
答案:-

5.关于社会合团、语言社团、语言社群的了解,有误的是( )。
A.社会合团纷歧定即是语言社团
B.语言社团必定是社会实体
C.对某种语言持有一样的评估规范和共同的运用情绪的一群人，也被视为一个语言社团
D.语言社群比语言社团外延更小
答案:-

6.“懂得啥样的话合适啥样的场合”是海姆斯“言语外交才能”( )的要求。
A.方式上的能够性
B.施行手法上的可行性
C.语境习惯性
D.实际中的施行状况
答案:-

7.拟定语言规划,要注重语言的社会性,下面哪点不对( )。
A.可强行推广，莫坐失机宜
B.以辅导性为主，指令性为辅
C.要习惯社会的杂乱性，具有必定的宽恕度
D.要从社会日子和语言日子的实践状况和需求动身，不可以片面臆造
答案:-

8.有关语言和文化的关系的知道有误的是( )。
A.语言同文化纷歧样，是先天取得的
B.语言是文化的一个重要构成有些
C.语言是记载文化的符号系统
D.语言和文化彼此制约、彼此影响
答案:-

9.界定濒危语言的中心目标没有( )。
A.损失母语人员的数量份额
B.母语运用者年纪段的散布份额
C.母语运用者的性别份额
D.母语才能的巨细
答案:-

10.不归于语言规划的对象的是( )。
A.白话、书面语
B.政府语言行动
C.语言兰系
D.个人言语行动
答案:-

11.语言规划的根本准则没有( )。
A.科学性准则
B.政治性准则
C.稳妥性准则
D.经济性准则
答案:-

12.不归于问卷法的特色的是( )。
A.节约时刻、经费和人力
B.所得信息合适进行量化处理
C.弹性大，合适做深度研讨
D.材料质量较难确保
答案:-

13.对借词的知道有误的是( )。
A.词语借用是一种社会文化表象，是文化交流在语言上的反映
B.词语借用的多少，不一样语言间区别很大
C.从借词的层次上看，大大都语言只借用本语言词汇系统中短少的词
D.本语词与借词并用的近义词，其运用频率及语用环境一般彻底一样
答案:-

1.对语言的阶层(阶级)区别了解正确的是( )。
A.阶层影响运用者的语言方式和运用方法的变异
B.不一样社会合团极力要在共用语中掺进自己特有的语言要素，进步本集团的社会声威
C.不一样阶层阶级因为经济条件、受教学程度等不一样，先天的语言才能发生区别
D.阶级内成员互相认同，语言变成身份认同与差异象征
答案:-

2.有关语言变异、变体、改变的关系,正确的论说是( )。
A.改变是语言要素的方式、含义、功用在整个语言社团中成系统的改动
B.同一个语言项目在共时层面上一起存在不一样的变异方式，这不一样的方式就构成一个项意图不一样变体
C.语言变体能够是一种语言、一种方言或许一种语体
D.语言变体不能是单个的语音、语法或许词汇项目
答案:-

3.( )是第二语身教学中的社会语言学才能体现。
A.语言方式的用处
B.语言方式运用的通行度
C.文化词
D.语言学习的社会化
答案:-

4.今世中国的语言规划闪现出两个首要特色( )。
A.阶层剖析颜色激烈
B.具有适当强的传承性
C.具有显着的连接性
D.体现出显着的期间性
答案:-

1.现场促销语言中,儿化音、轻声呈现相对较多。
T.对
F.错
答案:-

2.语言的可塑性是指语言及语言日子构成今后并不是不可以改动的,而是能够经过语言规划使语言及语言日子朝着有利于国家、民族、社会及语言运用者的方向开展。
T.对
F.错
答案:-

3.“见人说人话,见鬼说鬼话”能够从“语言功用变体”来解说。
T.对
F.错
答案:-
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