北语22秋《教育学》作业2【标准答案】

22秋《教学学》作业2

试卷总分:100 得分:100

一、单选题 (共 20 道试题,共 100 分)

1.把教育过程分为明晰、联想、系统、方法四个期间的教学家是（ ）

A.杜威

B.洛克

C.凯洛夫

D.赫尔巴特



2.德育认知形式十分重视培育（ ）

A.品德知道

B.品德情感

C.品德毅力

D.品德行动



3.从苏格拉底的“产婆术”，到今世各种层出不穷的新的教育方法，或多或少都是在复演着科学研讨的流程。这表现了科学关于（ ）的影响

A.教学方针

B.教学内容

C.教育方法

D.教育准则



4.建构主义教育观以为，构成建构主义学习环境的要素有情境、协作、会话和（ ）

A.主体

B.资源

C.脚手架

D.含义建构



5.（ ）可以改进教学者的教学观念和教学才能；可以解说教学对象的身心开展规律，然后扩展教学对象；可以改善教学材料的全部方面和全部环节

A.科学技术

B.生产力

C.文化

D.政治经济制度



6.发起终身教学的是法国的（ ）

A.郎格郎

B.斯金纳

C.布卢姆

D.赞可夫



7.杰出的师生关系是教学教育活动获得成功的（ ）

A.物质基础

B.必定成果

C.充要条件

D.必要确保



8.以培育有文化涵养和多种才干的政治家和商人为教学意图的是古代( )

A.希腊

B.罗马

C.斯巴达

D.雅典



9.方式型教育战略有团体教育、小组教育和（ ）三品种型

A.大班教育

B.小班教育

C.单个教育

D.分层次教育



10.最早运用“人力资本”这一概念的经济学家是美国的（ ）

A.舒尔茨

B.丹尼森

C.斯特鲁米林

D.鲍尔斯



11.在非辅导性教育中，老师是作为（ ）存在的

A.先知者

B.管理者

C.推进者

D.辅导者



12.一个人道德构成开展的外在体现和客观象征是（ ）

A.品德认知

B.品德情感

C.品德毅力

D.品德行动



13.我国校园德育泛指政治教学、思想教学和（ ）等

A.抱负教学

B.劳动教学

C.人生观教学

D.品德教学



14.（ ）是教育管理的基础

A.教育思想的管理

B.惯例管理

C.教育质量管理

D.校本管理



15.（ ）是我国教学民主化运动深化开展的底子保障

A.兴旺的生产力

B.社会主义民主制度

C.社会主义精力文明

D.悠长的前史文化传统



16.欧美资本主义国家初等责任教学到（ ）根本上得以遍及

A.文艺复兴今后

B.18世纪

C.19世纪末

D.20世纪60时代



17.下列选项中哪一项不归于本质教学的三大根本使命（ ）

A.开展身体本质

B.培育心思本质

C.构成社会本质

D.进步政治醒悟



18.施行德育的最直接路径是（ ）

A.校园团体日子

B.品德课

C.其他学科教育

D.共青团活动



19.（ ）是指一个检验，丈量其所要丈量的东西到达了多么好的程度

A.信度

B.难度

C.区别度

D.效度



20.“矮个子里找高个子”、“水涨船高”是一种（ ）

A.定性评估

B.定量评估

C.相对评估

D.肯定评估