东师范2020年春季 《教师专题讲座》【答案】参考

作者:奥鹏周老师 分类: 东北师范大学 发布时间: 2020-06-18 00:57
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《老师专题讲座》

阐明:学生能够在供给的参阅题目以外自拟题目完结学习陈述,学习陈述不少于1500字,分数合格取得《老师专题讲座》学分。
参阅题目(一)
一、《老师工作厌倦的调理战略》
1.老师工作厌倦的现状剖析——怎么看待老师的工作厌倦?
2.老师工作厌倦的缘由讨论——怎么知道老师工作厌倦的成因?
3.老师工作厌倦的自我调适——怎么改进老师的工作厌倦?
二、《中小学生的开展特征和教学战略》
1. “全部为了每一位学生的开展”——你怎么看待当时我国中小学生的开展特色?
2. 遵循”以人为本“的教学理念——你以为怎么依据中小学生的开展特征进行教学?
三、《校园主题教学活动设计》
四、《我国家庭教学的疑问与挑选》
五、《当时语文教育中存在的若干疑问》
六、《校园事端的归责与安全管理》
参阅题目(二)
一、地理专业
 1.写出“地球运动”内容的常识结构。
 2.举例阐明怎么推进学生的学习搬迁。
二、公同事业管理专业
 1. 谈谈政府为何供给教学?
 2. 谈谈致使政府失灵的缘由有哪些?
三、汉语言文学专业
 1. 请论说新时期应树立如何的语文师生观。
 2. 请谈谈你对“老师和语文课程同步开展”这一理念的了解。
四、化学专业
 1. 请阐明学科中心素质的内在以及化学学科中心素质的根本内容。
 2. 请谈谈《普通高中化学课程规范(2017年版)》中教育与评估主张。
五、前史专业
 1. 请谈谈啥是中心素质?
 2. 请简述前史学科五大中心素质内容?
六、美术学专业
 1.怎么在教育中激起学生的立异精力和培育学生的实习才能呢?
 2.试述美术教学都有哪些价值?这些价值怎么活跃地影响着大家?
七、数学与应用数学专业
 1. 试论说《中学老师专业规范》的“性质和理念”。
 2. 林崇德教授从老师常识功用的视点把老师的常识结构分为四有些:
(1)本体性常识;(2)条件性常识;(3)教育实习常识 ;(4)科学文化常识。
  请以数学为例,论述这些常识的内在。
八、思想政治教学专业
 1. 谈谈你对共产主义社会根本特征和共产主义抱负的知道。
 2. 怎么了解爱国与爱社会主义的共同性?
九、体育教学专业
 1. 谈谈一个好教师意味着啥?
 2. 经过课程的学习,你从中取得有关教学方面最大的收成是啥?
十、物理学专业
 1. 论说挑选讲堂教育方法的根本准则。
 2. 结合实例,剖析讲堂导入方法的效果。
十一、小学教学专业
 1. 怎么了解教育最根本构成要素之间的关系?
 2. 请谈谈教学法有哪些根本方式?
十二、学前教学专业
 1. 试述陈鹤琴学前教学思想及今世价值。
 2. 试述游戏对孩童认知开展的效果。
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