东师范2020年春季 《教育心理学》离线考核【答案】参考
作业答案 联系QQ:3326650399 微信:cs80188
离线考核
《教学心思学》
更多答案下载：熊猫奥鹏（www.188open.com）100分
一、更多答案下载：熊猫奥鹏（www.188open.com）（每题8分，共40分。）
1、 程序性常识的取得过程怎么？
2、 简述维纳的归因理论。
3、 学生不能正确了解和表征疑问的缘由有哪些？
4、简述柯尔伯格的品德开展期间论。
5、啥是忘记？忘记的缘由是啥？
二、 剖析题（每题10分，共30分。仅作判别不阐明理由不得分。）
1、忘记的进程是均衡的，影响忘记进程的要素即是时刻，时刻越长，忘得越多。
2、学生的学习有其特别性。
3、在疑问处理的过程中，算法总能确保疑问必定得到处理，而启示法做不到这一点，因而，算法能够替代启示法。
三、更多答案下载：熊猫奥鹏（www.188open.com）（每题10分，共30分。）
1、布鲁纳学习理论与奥苏伯尔学习理论有何一样点与不一样点？
2、论说复述和安排在学习的信息加工中有何效果？
3、加涅学习理论的根本观念有哪些？
作业答案 联系QQ:3326650399 微信:cs80188
离线考核
《教学心思学》
更多答案下载：熊猫奥鹏（www.188open.com）100分
一、更多答案下载：熊猫奥鹏（www.188open.com）（每题8分，共40分。）
1、 程序性常识的取得过程怎么？
2、 简述维纳的归因理论。
3、 学生不能正确了解和表征疑问的缘由有哪些？
4、简述柯尔伯格的品德开展期间论。
5、啥是忘记？忘记的缘由是啥？
二、 剖析题（每题10分，共30分。仅作判别不阐明理由不得分。）
1、忘记的进程是均衡的，影响忘记进程的要素即是时刻，时刻越长，忘得越多。
2、学生的学习有其特别性。
3、在疑问处理的过程中，算法总能确保疑问必定得到处理，而启示法做不到这一点，因而，算法能够替代启示法。
三、更多答案下载：熊猫奥鹏（www.188open.com）（每题10分，共30分。）
1、布鲁纳学习理论与奥苏伯尔学习理论有何一样点与不一样点？
2、论说复述和安排在学习的信息加工中有何效果？
3、加涅学习理论的根本观念有哪些？
作业答案 联系QQ:3326650399 微信:cs80188
