21秋东北师范《教师专业发展》21秋学期在线作业1
答案来历：熊猫奥鹏（www.188open.com）老师专业开展-[东北师范大学]老师专业开展21秋学期在线作业1
试卷总分:100 得分:100
第1题,将老师开展的影响要素归结为校内要素与校外要素的专家是
A、饶见维
B、伯顿
C、格拉特霍恩
D、傅乐
正确答案:
第2题,"教育相长"的能够性是
A、学生之于老师开展的应战
B、学生之于老师开展的潜在价值
C、学生之于老师开展的机缘
D、学生之于老师开展多样性
正确答案:
第3题,下面哪一种方法能够作为完成师生互动、推进教育相长的重要手法 .
A、对等对话
B、独立考虑
C、考试
D、作业评比
正确答案:
第4题,下面所给的工作称号中 ，哪一种专业化程度相对较高
A、老师
B、医师
C、驾驭员
D、修补工
正确答案:
答案来历：熊猫奥鹏（www.188open.com）,"大大都老师或多或少地感到他们的工作是一个无底洞。比起律师或医师来，老师感到自己的工作要更多地耗费心力......由于他们的工作好像永久不会了断，永久看不到止境。"这句阐明了老师人物具有（ ）的特征。
A、发明性
B、个别性
C、品格化
D、含糊性
正确答案:
第6题,"自我更新"取向的老师专业开展理论是由下列国家专家首要提出的
A、中国
B、日本
C、美国
D、英国
正确答案:
第7题,老师反思的对象是 .
A、教育行动
B、自己的教育过程
C、教育成果
D、学生
正确答案:
第8题,老师的实习性常识大多数归于
A、默会常识
B、显性常识
C、外在常识
D、团体经历
正确答案:
第9题,"老师品格关于年青的心灵来说，是任何东西都不能替代的最有用的阳光 " 。这句话阐明了老师人物具有（ ）的特征。
A、发明性
B、个别性
C、品格化
D、含糊性
正确答案:
答案来历：熊猫奥鹏（www.188open.com）,专业的中心特质是指其有必要具有专业常识、效劳抱负和
A、专业标准
B、专业规划
C、专业集体
D、专业自立权
正确答案:
第11题,初任老师在实际工作中所遇到的疑问首要首要体现是
A、讲堂教育与班级管理的疑问
B、处理人际关系方面的艰难
C、对校园文化的习惯
D、对社会的习惯
正确答案:,B,D
答案来历：熊猫奥鹏（www.188open.com）,将老师比方为"蜡烛"，其长处是
A、有利于进步老师在社会中的位置
B、推进"程门立雪"的传统社会习尚构成
C、有利于进步老师薪酬
D、有利于老师改进老师住宅条件
正确答案:,C
第13题,老师学习集体的特色有 .
A、老师学习集体是一个"无效集体"
B、老师学习集体完成了教育工作学习化和学习工作化
C、老师学习集体安排结构是扁平的、有弹性的
D、老师学习集体是自立管理、长于学习、自我逾越的集体
正确答案:,C,D
第14题,学生的多样性体现在
A、生理的区别
B、心思的区别
C、文化的区别
D、种族的区别
正确答案:,B,C,D
答案来历：熊猫奥鹏（www.188open.com）,科学知道老师作为研讨者的含义为
A、老师的教学教育研讨有利于教学理论与教学实习的联接
B、老师的教学教育研讨也是教学科学昌盛的需求
C、老师的教学研讨有利于老师的嵌入式学习的发作
D、老师的教学研讨可以增强老师工作的价值感、庄严感
正确答案:,B,C,D
第16题,我国的现代老师人物观多种多样。假如从师生关系来看，老师的人物观有
A、老师既是常识的输出者又是学生自立学习的引导者、导航者
B、老师是学生立异才能的培育者
C、老师既是常识的给予者更是学习方法的给予者
D、老师是对症下药者
正确答案:,B,C,D
第17题,卡茨的老师开展时期论
A、生计期
B、更新期
C、老练期
D、稳固期
正确答案:,B,C,D
第18题,老师人物的特色有
A、老师人物具有自立性
B、老师人物具有个别发明性
C、老师人物具有品格化特征
D、老师人物具有多样性和开展性
E、老师人物具有弥散性和含糊性
正确答案:,B,C,D,E
第19题,美国专家格拉特霍恩以为影响老师开展的要素有.
A、与老师个人有关的要素
B、与老师日子、工作有关的要素
C、与推进老师开展的特别活动有关的要素
D、其他要素
正确答案:,B,C
答案来历：熊猫奥鹏（www.188open.com）,国别传统老师人物定位有 :
A、老师是"神父"
B、老师是"专家"
C、老师是"学生行动的刻画者"
D、老师是"常识的教授者"
E、老师是"教学环境的设计师和规则者"
正确答案:,B,C,D,E
第21题,初任老师在奋发期大概是指初任老师从教的第二年开端到第四年。
A、错误
B、正确
正确答案:
第22题,现代老师评估重视定量与定性的结合，着重多种方法的归纳运用。
A、错误
B、正确
正确答案:
第23题,老师工作品德本质不包含在老师评估内容之内。
A、错误
B、正确
正确答案:
第24题,新老师的专业开展需求与其他老师的专业开展需求没有啥不一样之处。
A、错误
B、正确
正确答案:
答案来历：熊猫奥鹏（www.188open.com）,协作也需求老师之间有争辩和争持，让各种不一样的观念和定见进行磕碰和交流。
A、错误
B、正确
正确答案:
第26题,老师工作品德是必定社会或阶层对老师工作行动的根本要求的归纳。
A、错误
B、正确
正确答案:
第27题,对等对话是完成师生互动、推进教育相长的重要手法。
A、错误
B、正确
正确答案:
第28题,我国老师专业化起步较晚，还需求作出艰巨的尽力。
A、错误
B、正确
正确答案:
第29题,老师专业开展首要受个人方面的要素影响。
A、错误
B、正确
正确答案:
答案来历：熊猫奥鹏（www.188open.com）,老师专业开展过程应是期间性的,动态的、多方面的改变过程。
A、错误
B、正确
正确答案:
第31题,一个从教20年的老老师必定是教育专家。
A、错误
B、正确
正确答案:
第32题,国外专家的研讨效果阐明了老师专业开展是有规律性的。
A、错误
B、正确
正确答案:
第33题,材料的搜集与收拾是老师的教学教育研讨过程中的重要环节。
A、错误
B、正确
正确答案:
第34题,老师协作文化构建需求从校园空气、物质撑持等方面做出尽力。
A、错误
B、正确
正确答案:
第35题,实习性常识是老师真实信仰的，并在其教学教育实习中实践运用和（ 或 ）体现出来的对教学教育的知道。
A、错误
B、正确
正确答案:
第36题,课程结合是一个包括着才智、毅力、互动、调整的行动过程。
A、错误
B、正确
正确答案:
第37题,从实质上来说，开展性老师评估是一种构成性评估。
A、错误
B、正确
正确答案:
第38题,本质教学首要着重让学生把握满足数量的常识 。
A、错误
B、正确
正确答案:
第39题,新时期的老师大概培育自己的反思认识和反思才能。
A、错误
B、正确
正确答案:
第40题,"老师是园丁"这个隐喻是彻底恰当和正确的。
A、错误
B、正确
正确答案:
试卷总分:100 得分:100
第1题,将老师开展的影响要素归结为校内要素与校外要素的专家是
A、饶见维
B、伯顿
C、格拉特霍恩
D、傅乐
正确答案:
第2题,"教育相长"的能够性是
A、学生之于老师开展的应战
B、学生之于老师开展的潜在价值
C、学生之于老师开展的机缘
D、学生之于老师开展多样性
正确答案:
第3题,下面哪一种方法能够作为完成师生互动、推进教育相长的重要手法 .
A、对等对话
B、独立考虑
C、考试
D、作业评比
正确答案:
第4题,下面所给的工作称号中 ，哪一种专业化程度相对较高
A、老师
B、医师
C、驾驭员
D、修补工
正确答案:
答案来历：熊猫奥鹏（www.188open.com）,"大大都老师或多或少地感到他们的工作是一个无底洞。比起律师或医师来，老师感到自己的工作要更多地耗费心力......由于他们的工作好像永久不会了断，永久看不到止境。"这句阐明了老师人物具有（ ）的特征。
A、发明性
B、个别性
C、品格化
D、含糊性
正确答案:
第6题,"自我更新"取向的老师专业开展理论是由下列国家专家首要提出的
A、中国
B、日本
C、美国
D、英国
正确答案:
第7题,老师反思的对象是 .
A、教育行动
B、自己的教育过程
C、教育成果
D、学生
正确答案:
第8题,老师的实习性常识大多数归于
A、默会常识
B、显性常识
C、外在常识
D、团体经历
正确答案:
第9题,"老师品格关于年青的心灵来说，是任何东西都不能替代的最有用的阳光 " 。这句话阐明了老师人物具有（ ）的特征。
A、发明性
B、个别性
C、品格化
D、含糊性
正确答案:
答案来历：熊猫奥鹏（www.188open.com）,专业的中心特质是指其有必要具有专业常识、效劳抱负和
A、专业标准
B、专业规划
C、专业集体
D、专业自立权
正确答案:
第11题,初任老师在实际工作中所遇到的疑问首要首要体现是
A、讲堂教育与班级管理的疑问
B、处理人际关系方面的艰难
C、对校园文化的习惯
D、对社会的习惯
正确答案:,B,D
答案来历：熊猫奥鹏（www.188open.com）,将老师比方为"蜡烛"，其长处是
A、有利于进步老师在社会中的位置
B、推进"程门立雪"的传统社会习尚构成
C、有利于进步老师薪酬
D、有利于老师改进老师住宅条件
正确答案:,C
第13题,老师学习集体的特色有 .
A、老师学习集体是一个"无效集体"
B、老师学习集体完成了教育工作学习化和学习工作化
C、老师学习集体安排结构是扁平的、有弹性的
D、老师学习集体是自立管理、长于学习、自我逾越的集体
正确答案:,C,D
第14题,学生的多样性体现在
A、生理的区别
B、心思的区别
C、文化的区别
D、种族的区别
正确答案:,B,C,D
答案来历：熊猫奥鹏（www.188open.com）,科学知道老师作为研讨者的含义为
A、老师的教学教育研讨有利于教学理论与教学实习的联接
B、老师的教学教育研讨也是教学科学昌盛的需求
C、老师的教学研讨有利于老师的嵌入式学习的发作
D、老师的教学研讨可以增强老师工作的价值感、庄严感
正确答案:,B,C,D
第16题,我国的现代老师人物观多种多样。假如从师生关系来看，老师的人物观有
A、老师既是常识的输出者又是学生自立学习的引导者、导航者
B、老师是学生立异才能的培育者
C、老师既是常识的给予者更是学习方法的给予者
D、老师是对症下药者
正确答案:,B,C,D
第17题,卡茨的老师开展时期论
A、生计期
B、更新期
C、老练期
D、稳固期
正确答案:,B,C,D
第18题,老师人物的特色有
A、老师人物具有自立性
B、老师人物具有个别发明性
C、老师人物具有品格化特征
D、老师人物具有多样性和开展性
E、老师人物具有弥散性和含糊性
正确答案:,B,C,D,E
第19题,美国专家格拉特霍恩以为影响老师开展的要素有.
A、与老师个人有关的要素
B、与老师日子、工作有关的要素
C、与推进老师开展的特别活动有关的要素
D、其他要素
正确答案:,B,C
答案来历：熊猫奥鹏（www.188open.com）,国别传统老师人物定位有 :
A、老师是"神父"
B、老师是"专家"
C、老师是"学生行动的刻画者"
D、老师是"常识的教授者"
E、老师是"教学环境的设计师和规则者"
正确答案:,B,C,D,E
第21题,初任老师在奋发期大概是指初任老师从教的第二年开端到第四年。
A、错误
B、正确
正确答案:
第22题,现代老师评估重视定量与定性的结合，着重多种方法的归纳运用。
A、错误
B、正确
正确答案:
第23题,老师工作品德本质不包含在老师评估内容之内。
A、错误
B、正确
正确答案:
第24题,新老师的专业开展需求与其他老师的专业开展需求没有啥不一样之处。
A、错误
B、正确
正确答案:
答案来历：熊猫奥鹏（www.188open.com）,协作也需求老师之间有争辩和争持，让各种不一样的观念和定见进行磕碰和交流。
A、错误
B、正确
正确答案:
第26题,老师工作品德是必定社会或阶层对老师工作行动的根本要求的归纳。
A、错误
B、正确
正确答案:
第27题,对等对话是完成师生互动、推进教育相长的重要手法。
A、错误
B、正确
正确答案:
第28题,我国老师专业化起步较晚，还需求作出艰巨的尽力。
A、错误
B、正确
正确答案:
第29题,老师专业开展首要受个人方面的要素影响。
A、错误
B、正确
正确答案:
答案来历：熊猫奥鹏（www.188open.com）,老师专业开展过程应是期间性的,动态的、多方面的改变过程。
A、错误
B、正确
正确答案:
第31题,一个从教20年的老老师必定是教育专家。
A、错误
B、正确
正确答案:
第32题,国外专家的研讨效果阐明了老师专业开展是有规律性的。
A、错误
B、正确
正确答案:
第33题,材料的搜集与收拾是老师的教学教育研讨过程中的重要环节。
A、错误
B、正确
正确答案:
第34题,老师协作文化构建需求从校园空气、物质撑持等方面做出尽力。
A、错误
B、正确
正确答案:
第35题,实习性常识是老师真实信仰的，并在其教学教育实习中实践运用和（ 或 ）体现出来的对教学教育的知道。
A、错误
B、正确
正确答案:
第36题,课程结合是一个包括着才智、毅力、互动、调整的行动过程。
A、错误
B、正确
正确答案:
第37题,从实质上来说，开展性老师评估是一种构成性评估。
A、错误
B、正确
正确答案:
第38题,本质教学首要着重让学生把握满足数量的常识 。
A、错误
B、正确
正确答案:
第39题,新时期的老师大概培育自己的反思认识和反思才能。
A、错误
B、正确
正确答案:
第40题,"老师是园丁"这个隐喻是彻底恰当和正确的。
A、错误
B、正确
正确答案:
