东北师范大学《学前儿童游戏论》2022年春学期在线作业1

答案来历：熊猫题库（www.188open.com）学前孩童游戏论-[东北师范大学]学前孩童游戏论2022年春学期在线作业1
试卷总分:100 得分:100
第1题,以带孔穴的金属片为首要修建资料，用螺丝结合，缔造成各种车辆及修建物的模型的游戏是：
A、积铁结构游戏
B、拼棒游戏
C、结构游戏
D、拼图游戏
正确答案:


第2题,人物游戏的中间是：
A、人物
B、情形
C、资料
D、场所
正确答案:


第3题,兴办的"儿童之家"，然后构成自己共同的游戏教育理论的教学家是：
A、皮亚杰
B、福禄培尔
C、陈鹤琴
D、蒙台梭利
正确答案:


第4题,归于游戏物质条件的是：
A、同伴
B、家庭
C、玩具
D、媒体
正确答案:


答案来历：熊猫题库（www.188open.com）,关于国外孩童游戏理论的说法正确的是：
A、复讲演的代表人物是美国心思学家阿普利登
B、弗洛伊德的品格理论奠定了他的游戏说的基础
C、日子预备说的代表人物是拉察鲁斯
D、感知运动游戏是儿童游戏的首要方式
正确答案:


第6题,两岁前的婴儿童进行游戏的首要方式是：
A、感受运动游戏
B、标志性游戏
C、结构游戏
D、规矩游戏
正确答案:


第7题,学前孩童典型的游戏方式是：
A、标志性游戏
B、感受运动游戏
C、结构游戏
D、规矩游戏
正确答案:


第8题,老师用言语描绘孩童的行动，使孩童对自己的行动以及行动的含义有更清晰的认识的言语方法是：
A、问询
B、描绘
C、主张
D、发问
正确答案:


第9题,老师选用疑问的方式，鼓舞和引导孩童探究、考虑与表达的言语方法是：
A、阐明
B、描绘
C、主张
D、发问
正确答案:


答案来历：熊猫题库（www.188open.com）,规矩游戏的中心要素是：
A、使命
B、玩法
C、规矩
D、成果
正确答案:


第11题,游戏中树立调和的人际关系需求：
A、树立师幼之间的调和关系
B、采购贵重的游戏玩具
C、给予孩童游戏的充沛自在
D、活跃必定孩童的游戏体现和游戏效果
E、树立孩童之间的调和关系
正确答案:,C,D,E


答案来历：熊猫题库（www.188open.com）,依照游戏与教学的关系能够将游戏分为：
A、本体性游戏
B、东西性游戏
C、体育游戏
D、音乐游戏
E、文娱游戏
正确答案:,B


第13题,皮亚杰区分的孩童的认知开展期间是：
A、运动前期间
B、感知运动期间
C、前运算期间
D、详细运算期间
E、方式运算期间
正确答案:,C,D,E


第14题,社会文化前史学派游戏理论的奉献有：
A、着重标志的开展是孩童与成人彼此效果的成果
B、着重游戏是孩童的天性活动
C、赋予游戏以更为活跃的重要价值
D、关于前苏联学前教学实习有重要影响
E、着重游戏是孩童的主体性活动
正确答案:,C,D


答案来历：熊猫题库（www.188open.com）,人类游戏与高等动物游戏的差异是：
A、只要人类进行游戏
B、高等动物的游戏更多是生计和习惯环境的天性行动，人类的游戏则更多是学习行动
C、人类具有幻想游戏这种高级的游戏方式
D、人类发明了玩具这种共同的游戏东西
E、动物的游戏是学习行动
正确答案:,C,D


第16题,游戏的社会性实质观的限制性是：
A、过于着重游戏是孩童的主体性活动
B、无视了游戏作为孩童自在、自立活动的根本特点
C、过火着重成人与教学在游戏发作、开展过程中的效果
D、将孩童游戏实质的界定逗留在与动物游戏一样的知道水平
E、游戏异化为成人掌控和影响下的活动
正确答案:,C,E


第17题,老师可采纳的游戏辅导方法分为：
A、以游戏场所前言
B、以本身为前言
C、以资料为前言
D、以孩童同伴为前言
E、以游戏的时刻为前言
正确答案:,C,D


第18题,依照游戏的要害特性能够将游戏分为：
A、本体性游戏
B、发明性游戏
C、有规矩游戏
D、音乐游戏
E、文娱游戏
正确答案:,C


第19题,学前孩童游戏方式的开展趋势是：
A、游戏动作的逐步连接
B、游戏语言的精确化
C、游戏继续时刻的推迟
D、游戏规矩的明亮化
E、游戏活动的社会化
正确答案:,B,C,D,E


答案来历：熊猫题库（www.188open.com）,游戏的觉悟理论的首要观念有：
A、当缺少影响机遇体采纳游戏方法来进步觉悟水平
B、孩童除了保持生计所必需的精力之外还有剩下精力
C、机体具有保持体内平衡的自动调理机制
D、环境影响是觉悟的重要源泉
E、当有新异影响机遇体采纳探求的方法来下降觉悟水平
正确答案:,C,D,E


第21题,孩童只能用一种物品代替一种物品。
A、错误
B、正确
正确答案:


第22题,结构游戏关于孩童的智力开展具有重要效果。
A、错误
B、正确
正确答案:


第23题,受独裁型教学情绪影响的孩童不能单独游戏。
A、错误
B、正确
正确答案:


第24题,松懈说以为孩童因为难以习惯杂乱的外部国际简单发生疲惫。
A、错误
B、正确
正确答案:


答案来历：熊猫题库（www.188open.com）,规矩游戏中游戏者纷歧定要恪守规矩。
A、错误
B、正确
正确答案:


第26题,精力剖析学派的游戏理论在人类思想史上首次严厉地考虑并解说了孩童游戏的缘由与含义。
A、错误
B、正确
正确答案:


第27题,建构物功用的完成通常是与扮演游戏有关联的。
A、错误
B、正确
正确答案:


第28题,游戏语言是反映游戏开展情况的重要目标。
A、错误
B、正确
正确答案:


第29题,发问是指导师选用疑问的方式，鼓舞和引导孩童探究、考虑与表达。
A、错误
B、正确
正确答案:


答案来历：熊猫题库（www.188open.com）,我国学前孩童游戏教学实习是在19世纪中期，我国树立榜首所公立学前教学组织，游戏进入儿童园教学范畴之后打开的。
A、错误
B、正确
正确答案:


第31题,乌申斯基为学前孩童制作了一套专门开展感感觉的游戏体系。
A、错误
B、正确
正确答案:


第32题,20世纪20时代开端，陈鹤琴在儿童园进行了实习研讨，将游戏作为儿童园的重要活动。
A、错误
B、正确
正确答案:


第33题,认知开展学派的游戏理论推进游戏医治技术和品格研讨方法的开展。
A、错误
B、正确
正确答案:


第34题,游戏觉悟理论的代表人物是贝特森。
A、错误
B、正确
正确答案:


第35题,依照游戏的教学效果进行分类，能够分为人物游戏、扮演游戏、结构游戏、智力游戏、音乐游戏 、体育游戏、感受运动游戏。
A、错误
B、正确
正确答案:


第36题,游戏的社会环境要素是指学前孩童游戏的人的要素或条件，即人以及人际关系。
A、错误
B、正确
正确答案:


第37题,游戏的规矩是指关于动作次序以及在游戏中被答应的或被制止的活动的规则。
A、错误
B、正确
正确答案:


第38题,5岁的孩童不能提出游戏的主题，游戏只逗留在动作的仿照上。
A、错误
B、正确
正确答案:


第39题,4岁今后孩童游戏的主题更具有社领会义，并添加了较难的智力活动，游戏主题的认识性、灵敏性、社会性和深入性渐趋增强。
A、错误
B、正确
正确答案:


第40题,规矩游戏有必要有两个以上孩童参与。
A、错误
B、正确
正确答案: