东师比较学前教育学2022年秋学期在线作业2【标准答案】

对比学前教学学22秋在线作业2-0005

试卷总分:100 得分:100

一、单选题 (共 7 道试题,共 7 分)

1.在1933年宣布《对比教学》一书的人是：

A.康德尔

B.汉斯

C.库森

D.萨德勒



2.开展老练论课程形式的代表人 物是：

A.华生

B.卢梭

C.布鲁纳

D.皮亚杰



3.前苏联最盛行的 一种学前教学组织是：（ ）

A.托儿所-儿童园

B.团体农庄儿童园

C.儿童之家

D.调理儿童园



4.前苏联一种为聋、哑、盲、智力落后及有缺点的孩童办的教学组织是：（ ）

A.托儿所-儿童园

B.团体农庄儿童园

C.儿童之家

D.调理儿童园



5.美国儿童教学协会1986年今后竭力发起的教学理念与实习是：

A.合适孩童开展的前期教学计划

B.蒙台梭利教学法

C.班克街形式

D.瑞吉欧教学形式



6.1898年，初次在美国哥伦比亚大学开设对比教学课的人是：

A.康德尔

B.汉斯

C.库森

D.罗素



7.被称为“ 日本儿童园教学之父 ”的 人是：（ ）

A.和田实

B.仓桥物三

C.田中不贰磨

D.铃木镇一



二、多选题 (共 3 道试题,共 3 分)

8.在日本儿童教学的开展期，保育的内容包含四个项目，指的是：（ ）

A.游嬉

B.调查

C.说话

D.手技

E.歌唱



9.美国对比教学学家贝雷迪提出对比教学研讨的四个过程是：

A.描绘

B.解说

C.并排

D.对比

E.剖析



10.日托的方式 有：

A.家庭保育

B.日托中间

C.雇主赞助的日托

D.政府赞助的日托

E.非正式的孩童保育



三、判别题 (共 30 道试题,共 90 分)

11.注重学前教学师资的在职进修训练工作是国际各国在学前教学师资训练方 面体现出的特色。



12.东京女子师范校园隶属儿童 园受福禄倍尔教学思想的影响。



13.1869年，俄国在莫斯科发行了最早的学前教学刊物《儿童园》。



14.皮亚杰以为2-8岁孩童归于前运算期间。



15.前苏联建立儿童园教育过程的安排方式——必修作业的人是阿尔 金。



16.注重强化技术是行动主义理论课程形式的首要特色 。



17.以教学立法确保日托质量是美国日托的特色之一 。



18.环境原理是日本儿童园老师要 遵从的首要方法原理。



19.构成孩童持久的猎奇心是蒙台梭利校园的教学方针之一。



20.东京女子师范学 校隶属儿童园受蒙台梭利教学思想的影响。



21.进一步改进和充分学前教学的内容是日本儿童教学的开展趋势。



22.爸爸妈妈参加是先行教学的构成要素之 一。



23.《孩童福利实施令》规则，厚生大臣指定的保姆培育机关及其他设施的结业生可任保姆。



24.50时代末至60时代初，前苏联学前教学变革的要点是托儿所和儿童园的一体化。



25.前苏联崩溃后，俄罗斯的学前教学的福利性质没有发作改动。



26.整体对比是把各个国家的同一类学前教学疑问并排在一同进行对比研讨，就这一类疑问从对比中找出各国的不一样特色和一起趋势。



27.20世纪70时代是美国学前教学的转机 点。



28.学前教学社区化是当当代界兴旺国家学前教学开展的一个重要趋 势。



29.皮亚杰以为12-15岁孩童归于前运算 期间。



30.协助每个孩童开展自傲心是蒙台梭利校园的教学方针之一。



31.日本私立儿童园由校园法人、其他法人及个人等建立。



32.剖析法指经过恰当运用要素剖析、质量剖析、数量剖析等方法，比照较研讨的成果进行剖析、阐明和归纳，到达对所研讨疑问有一个本质性的知道，然后得出有价值的定论的方法。



33.布鲁姆以为人的智力3/4是在入小学前构成的。



34.日本的儿童园分为国立、县（市 ）立和私立三种。



35.1964年，日本开端实施首次儿童园教学复兴方案，方针是使万人以上市 、镇、村五岁孩童入园率达80%。



36.认知开展理论课程形式的心思学基础是片面心思学。



37.越来越注重儿童老师的训练是国际各国在学前教学师资训练方面体现出的特色。



38.前苏联的团体农庄儿童园是乡村学前教学组织的一种首要方式。



39.按对比研讨的内容，疑问研讨能够分为专题对比和整体对比 。



40.日本于1972 年开端实施第2次儿童园教学复兴方案，又称八年方案。