东师高级学校体育学2022年秋学期在线作业2【标准答案】

高级校园体育学19春在线作业2-0004

试卷总分:100 得分:100

一、单选题 (共 25 道试题,共 62 分)

1.学生身体形状发育的特色。()

A.弯曲性

B.单纯性

C.顺进性和差异性

D.波涛性和期间性



2.小负荷屡次数的力气耐力练习可使：()

A.肌纤维不变，肌肉横断面积增大

B.肌纤维变粗，肌肉横断面积增大

C.添加肌纤维活动的数量

D.肌纤维变粗，添加肌纤维活动的数量



3.运动参加范畴包括的内容()

A.树立调和的人际关系，具有杰出的协作精力和体育品德；学会获取现代社会中体育与安康常识的方法

B.具有活跃参加体育活动的情绪和行动；用科学的方法参加体育活动

C.知道体育活动对心思安康的效果，知道身心开展的关系

D.学会经过体育活动等方法调控心情



4.我国最早的专门的军事校园呈现于()代

A.宋

B.唐

C.西周

D.清



5.体育学科是以()认知为主的学科。

A.感官

B.概念

C.运动

D.身体



6.学生人数多，温习教材与新授教材均对比简略的状况下，选用的教育安排方式一般是()

A.三组两次轮换

B.异质分组

C.随机分组

D.同质分组



7.学生毅力力最会集的时刻是在()

A.课的前半部

B.课的中部

C.课的后半部

D.根本有些



8.我国古代校园体育萌发于“六艺”教学中的乐、射和()。

A.御

B.诗

C.书

D.礼



9.“留意摆臂”和“昂首”归于语言法中的()

A.口令

B.指示

C.口头鉴定分数

D.问答法



10.下列归于用教学调查法检查与判别体育课生理负荷的有()

A.学生的肤色、呼吸、汗量

B.是不是有心悸、胸痛

C.肺活量

D.心率



11.()本质是一项归纳的本质。

A.速度

B.力气

C.耐力

D.活络



12.下列归于用自我感受法检查与判别体育课生理负荷的有()

A.学生的肤色、呼吸、汗量

B.是不是有心悸、胸痛

C.肺活量

D.心率



13.下列说法中正确的是()

A.新课程规范中的三级课程管理体系是指国家、当地和校园。

B.体育课的密度测定和计算工作一般由2-3人在讲堂中完结。

C.运动负荷量是指有用操练的时刻、次数、用力严重程度、总间隔和总分量。

D.体育教育中有必要以学生的学习爱好为中间。



14.播送操教育时，教师一般选用()

A.正面演示

B.旁边面演示

C.镜面演示

D.反面演示



15.重复法与间歇法最大的差异在于()

A.操练的作用

B.动作结构和运动负荷的外表数据

C.操练的速度

D.操练重复的次数



16.完成校园体育的方针结构构成包含条件方针、作用方针和()

A.师资方针

B.体质方针

C.经费方针

D.过程方针



17.高中期间的体育教育方针 ()

A.身体本质的开展

B.训练方法的教授

C.竞技性运动项意图学习

D.根本活动才能的培育



18.下列哪种教育一般选用完好法()

A.腹回环

B.跳高

C.跳远

D.游水



19.下列哪种教育方法只适用于小学低、中年级()

A.完好法

B.分化法

C.纠正法

D.情形教育法



20.学生留意力最会集的时刻是在()

A.课的前半部

B.课的中部

C.课的后半部

D.根本有些



21.学生身体本质发育的次序()

A.速度本质—耐力本质—力气本质

B.速度本质—力气本质—耐力本质

C.耐力本质－速度本质——力气本质

D.耐力本质－力气本质——速度本质



22.体育教育过程的根本要素包含方针、学生、老师和()

A.体育环境

B.体育空气和体育场所

C.体育教材和传达前言

D.体育场所和器件



23.下列归于负荷的强度的有()

A.操练的密度

B.有用操练的时刻

C.操练的总间隔

D.操练的总分量



24.()年，《奏定书院规章》规则了各级各类书院中都建立体操科。

A.1903

B.1923

C.1911

D.1916



25.老师的解说在体育课的密度测定中，?是归于()类

A.安排办法

B.辅导

C.操练

D.歇息



二、判别题 (共 15 道试题,共 37 分)

26.从一节体育课来看，学生的留意力顶峰呈现在课的前半部。（）



27.男生和女人虽身体形状发育不一样步，但身体本质的发育是同步的。（）



28.变换法是指在体育教育中为开展学生体能所选用的变换操练的环境、条件和动作的要素以及动作的组合等状况下，进行训练的方法。()



29.体育与安康课程规范中规则初中的体育课为每周2学时。（）



30.体能一般包含与安康有关的体能和与动作有关的体能两类。（）



31.老师为了显现动作的前后部位可选用正面演示。（）



32.校园体育向着生理、心思和社会的多元方针方向开展。（）



33.单元教育工作方案也称单项教育工作方案。（）



34.滑冰的动作教育中，咱们一般选用完好法教育。（）



35.学生在身体形状突增期3一4年后，即呈现身体本质开展的灵敏期。()



36.男生和女人从小学到大学的全过程中，速度、活络、速度耐力和腰腹力气增加抢先；其次是下肢迸发力；增加稍缓慢的是臂肌静力性力气耐力。（）



37.老师为了显现动作摆布移动的间隔可选用旁边面演示。（）



38.我国的体育与安康课程规范施行于2001年。（）



39.体育教育与其他文化课教育比较在于接受较大的生理负荷。()



40.体能是一种满意日子需求和有满足的能量完结各种使命活动的才能。（）