东师《幼儿园科学教育活动及设计》2023年春学期在线作业1【标准答案】

儿童园科学教学活动及设计19春在线作业1-0002

试卷总分:100 得分:100

一、单选题 (共 10 道试题,共 25 分)

1.下面不是蔬菜的是（）。

A.萝卜

B.白菜

C.黄瓜

D.正人兰



2.老师安排儿童在对比长的时刻内，接连地对某一物体或表象的开展改变过程进行系统的调查是指（）。

A.对单个物体的调查

B.随意性调查

C.对比性调查

D.长时间系统性调查



3.生产力中起主导效果的最活跃、最活泼的要素是（）。

A.生产东西

B.生产者

C.生产材料

D.生产对象



4.运用枝接方法繁殖树苗的是（）。

A.苹果

B.梨

C.桃

D.柑桔



5.下面不归于儿童园科学教学的内容规模的是（）。

A.社交

B.数学

C.植物

D.天然科学表象



6.不是儿童园科学教学常用的游戏是（）

A.智力游戏

B.攀岩游戏

C.口头游戏

D.人物游戏



7.在玩沙石的游戏中，知道它们的用处，感知沙子粗细、干沙与湿沙的不一样。这种科学活动常常呈现在（）。

A.小班

B.中班

C.大班

D.学前班



8.儿童园科学教学以儿童的日子和周围的环境为动身点，其要点在于启迪儿童关于科学的猎奇心、求知欲和爱好阐明儿童园科学教学具有（）。

A.启蒙性

B.归纳性

C.兴趣性

D.真理性



9.不是儿童园引导儿童科学教学的方法是（）。

A.调查

B.试验

C.游戏

D.查询



10.能发育成植物的主根

A.胚轴

B.胚芽

C.下胚轴

D.胚根



二、多选题 (共 2 道试题,共 5 分)

11.科学情绪会集表现于科学精力之中。科学精力包含（）。

A.求真精力

B.探求精力

C.置疑精力

D.理性精力。



12.在拟定科学教学方针时首要思考（）。

A.社会的需求

B.孩童身心开展的特色

C.孩童身心开展的规律

D.天然科学的特色



三、判别题 (共 28 道试题,共 70 分)

13.菌类植物首要包含细菌、放线菌和真菌三大类。



14.家禽的先人是野鸟，野鸟通过大家长时间驯养就成了家禽。



15.昆虫纲是动物界中最大的一个纲。



16.详细形象性思想的孩童也能依据已有的日子经历进行思想。



17.终身教学的四个支柱是学会发现、学会干事、学会一起日子和学会生计



18.新纲要详细规则了“科学”范畴方针之一即是对周围事物、表象感爱好，有猎奇心和求知欲。



19.儿童试验的意图不是进行科学发现，更不是重复前人的有些试验。



20.有发生种子特色的植物叫种子植物。



21.地衣是藻类和真菌的共生体。



22.老师的语言要有逻辑性，阐明调查对象有层次剖析，层层深化。



23.小试验的意图是使儿童直观地学习科学常识，更重要的是使儿童取得科学经历，开展儿童的智能。



24.茎的首要功用是制造有机物和蒸发水分。



25.科学技术教学不是儿童园科学教学的内容规模。



26.种子里含量较多的成分是无机物。



27.儿童科学教学是要在五光十色的活动中进行的，而不是在游戏中进行的。



28.调查是老师与儿童的一种交流方法，包含老师的发问和儿童的答复两有些。



29.绿色植物经过光协作用，把有机物转化成无机物。



30.年纪小的孩童，其知道过程多是受外界事物和自己心情分配，而较少受沉着分配。



31.动物习惯休息环境而具有的与周围环境颜色类似的体色，叫做保护色。



32.美国孩童前期的科学经历是今后构成科学概念、学习笼统科学常识的基础。



33.故事是儿童最喜爱的一种文学方式。



34.种子的成分由无机物和有机物两大类。



35.根的首要功用是输导，输导水、无机盐和有机物。



36.1990年4月起日本施行的新《儿童园教学辅导纲要》将教学内容规则为五个范畴。



37.文学艺术著作寓科学常识于艺术方式之中，却没有很强的感染力。



38.让儿童自动的与周围环境发作联系，并在与其共处中爱惜环境的存在不是日本儿童园科学教学的意图。



39.为儿童挑选科学教学的内容时，要留意包含与儿童有联系的各方面的常识，使儿童对国际有一个全部、全体的知道。



40.桑和夹竹桃可用压条的方法繁殖树苗。