东师《学前教育研究方法》2023年秋学期在线作业2【标准答案】

作者:周老师 分类: 东北师范大学 发布时间: 2023-11-30 08:37

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学前教学研讨方法19春在线作业2-0005

试卷总分:100 得分:100

一、单选题 (共 10 道试题,共 25 分)

1.建立研讨课题的首要准则不包含﹙ ﹚

A.火急性准则

B.发明性准则

C.科学性准则

D.系统性准则



2.不归于教学研讨陈述的一般要求的是﹙ )

A.正确性

B.客观性

C.标准性

D.全部性



3.()是判别研讨对象具有哪些性质,或许辨别某些要素之间是不是具有某种关系的试验。

A.定性试验

B.定量试验

C.试验室试验

D.现场试验



4.﹙ ﹚具有片面归纳的性质,包括的信息量大,掩盖面宽,浓缩程度高,对研讨者直接知道某课题范畴的概略有重要的参阅价值。

A.零次文献

B.一次文献

C.二次文献

D.三次文献



5.被研讨对象的均匀程度﹙ ),差错越小。

A.越均匀

B.越大

C.越小

D.最小



6.﹙ )是教学研讨的逻辑起点。

A.教学经历

B.教学实习

C.教学知道

D.教学改造



7.查询不一样时代大学生花费观的改变,这归于()。

A.现状查询

B.有关查询

C.开展查询

D.遍及查询



8.老师要对学生习作的各个期间有明晰的掌握,这阐明的写作教育的准则是()。

A.感悟日子

B.激起幻想

C.品尝佳作

D.按部就班



9.研讨的可行性不包括﹙ ﹚

A.机遇疑问

B.客观条件

C.个人的研讨方向

D.片面条件



10.﹙ )是把疑问的答案事前加以约束,只答应在问卷所约束的规模内进行选择。

A.关闭式问卷

B.敞开式问卷

C.半关闭式问卷

D.无结构问卷



二、多选题 (共 10 道试题,共 25 分)

11.教学科学研讨常用的研讨方法按研讨方法分为﹙ ﹚

A.基础研讨

B.查询研讨

C.开展研讨

D.对比研讨



12.下面归于个案研讨的特征的有:()。

A.研讨对象的单个性

B.研讨内容的深化性

C.研讨方法的多样性

D.研讨时刻的长时间性



13.教学科学研讨陈述的根本环节包含﹙ )

A.断定标题及陈述类型、提炼主题及挑选资料

B.拟定写作结构、编撰研讨陈述

C.修正研讨陈述

D.评估陈述



14.依据试验提醒变量之间质和量的关系的不一样,教学试验研讨法能够分为()。

A.定性试验

B.定量试验

C.试验室试验

D.现场试验



15.教学科学研讨常用的研讨方法按意图、功用和效果分为﹙ ﹚

A.基础研讨

B.查询研讨

C.开展研讨

D.对比研讨



16.个案研讨的特征表现在﹙ ﹚

A.研讨对象的集体性

B.研讨内容的深化性

C.研讨时刻的长时间性

D.研讨方法的单一性



17.数据材料的收拾一般包含﹙ )

A.检查材料

B.数据分类

C.汇总挂号

D.编制统计图表



18.下面归于调查研讨方法的有()。

A.日记描绘法

B.时刻取样法

C.轶事记载法

D.事情取样法



19.课落款称在表述的时分大概反映的信息包含:()。

A.研讨对象

B.研讨内容

C.研讨方法

D.研讨方针及预期成果等



20.下列哪些小说归于性情小说类型。()。

A.《红楼梦》

B.《红与黑》

C.《家》

D.《基督山伯爵》

E.《十日谈》



三、判别题 (共 20 道试题,共 50 分)

21.多媒体演示修改即是网络修改。



22.实用文章即是日子中有必定功用的应用文。



23.举动研讨差异于其他研讨的最首要的特征是操作性。



24.百科全书首要是供给教学科学名词术语的材料,以条目方式呈现。



25.经过阅读研讨者能够对收集到的研讨文献的内容、价值有个开始的知道和判别,并据此断定是不是需求对该文献进行更深化的研读。



26.文章中作者想表达的“主题”,同读者阅览时了解的“主题”根本一样。



27.依据研讨对象的不一样 ,个案研讨能够分为个别个案研讨、组织个案研讨和集体个案研讨。



28.常用的检干脆东西有:书目、索引、文摘等。



29.当研讨意图是描绘对象在天然状况下的行动体现时,运用举动研讨对比适合



30.检查材料即是对初始数据进行检查。



31.写作是经过文字表达自己的思想豪情的过程。



32.半出题作文是当前中考最易被选用的出题方法。



33.在运用统计图表明统计材料时,常常附以统计表作为参照。



34.要对儿童进行查询,问卷查询法是不适用的,访谈查询法是最好的挑选。



35.依据调查内容能够把调查法分为直接调查法和直接调查法。



36.教学教育经历是教学科学研讨的对象,是开展教学科学理论的源泉。



37.文献是运用文字、符号或图形等方法记载人类活动或常识的一种信息载体,是人类脑力劳动效果的一种体现方式



38.手检速度快 ,可是费用高。



39.课落款称的表述方法上能够选用课题的理论支撑和研讨方针作为课落款称。



40.理论常识是完满的,经过对理论常识的学习,一方面能够丰厚常识,另一方面也能够从中寻觅和发现研讨课题。

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