20年春福师《学校心理健康教育》在线作业二(【答案】参考)

作者:奥鹏周老师 分类: 福建师范大学 发布时间: 2020-06-15 20:01
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【熊猫奥鹏】-[福建师范大学]福师《校园心思安康教学》在线作业二
试卷总分:100 得分:100
第1题,()是一个人心思活动的动力特征。主张选用张拓基、陈会昌变定的"气质量表"进行测试。
A、特性
B、气质
C、性情
D、智力
正确答案:


第2题,( )是一个人心思活动的动力特征。
A、特性
B、气质
C、性情
D、智力
正确答案:


第3题,小明一贯是个聪明生动的孩子,但是刚上初一时,一次由于迟到挨了班主任的批判,第二天体现出对校园的惊骇,赖在家里不愿上学你以为小明的疑问归于( )。
A、暂时的心思状况
B、芳华期心思特色
C、个人的品格特质
D、社会习惯不良
正确答案:


第4题,性心思教导的方针是( )。
A、性安康教学
B、性品德
C、性毅力练习
D、增进学生的性心思安康
正确答案:


第5题,校园心思安康教学的根本方针是( )
A、优化心思本质,推进全部开展
B、开发学生的潜能,推进学生的自我开展
C、防治心思疾病,增进心思安康
D、以上皆是
正确答案:


第6题,在咨询中,咨询者设身处地地去领会当事人的心里感触,了解和怜惜当事人的心境,到达一种情感上的共振,这称为( )。
A、了解
B、尊敬
C、心有灵犀
D、真挚
正确答案:


第7题,校园心思安康教学的根本方针是:( )
A、优化心思本质,推进全部开展
B、开发学生的潜能,推进学生的自我开展
C、防治心思疾病,增进心思安康
D、以上皆是
正确答案:


第8题,( )是隐性心思安康教学课程最重要的构成有些。
A、学校的物质文化
B、学校的精力文化
C、学校的文化活动
D、学校的言论环境
正确答案:


第9题,____是一个人的整个精力相貌,他是一个人的常常的、安稳的、实质的、具有必定倾向性的心思特征。
A、特性
B、气质
C、性情
D、智力
正确答案:


第10题,合理挑选工作应做到( )。
A、知道自己、工作和社会
B、知道专业和工作的关系
C、知道自己跟工作的关系
D、知道社会的需求
正确答案:


第11题,____是指推进学习活动的一些外显 的操作程序和过程,如画线、做笔记、写概要、学习方案与时刻管理等。
A、认知战略
B、元认知学习战略
C、撑持性学习战略
D、精密加工战略
正确答案:


第12题,合理挑选工作应做到( )。
A、知道自己、工作和社会
B、知道专业和工作的关系
C、知道自己跟工作的关系
D、知道社会的需求
正确答案:


第13题,在大都状况下,( )是学科教育中浸透心思安康教学的首选讲堂管理形式。
A、威望型
B、人际关系型
C、民主型
D、听任型
正确答案:


第14题,心思安康教学课程是( )。
A、学科本位的归纳课程
B、经历本位的归纳课程
C、疑问本位的归纳课程
D、疑问──经历──学科三位一体的归纳课程
正确答案:


第15题,从心思本质结构的层面来思考校园心思安康教学的方针有:( )。
A、认知、情感、毅力、道德
B、认知、情感、毅力、行动
C、认知、情感、毅力、特性
D、认知、情感、毅力、回忆
正确答案:


第16题,____是指直接推进学生进行学习和保持学习的一种内部动力,是鼓励和指引学生进行学习的一种需求,是影响学生学习的一种重要的非认知要素。
A、学习方针
B、学习动机
C、学习热心
D、学习战略
正确答案:


第17题,( )经过选用心思量表 ,经过干涉前测和后测 ,进行比照剖析,然后关于校园心思安康教学的作用作出评估
A、查询法
B、调查法
C、检验法
D、问卷法
正确答案:


第18题,知道自己的工作心思包含( )。
A、知道自己的工作或专业爱好
B、知道自己的工作才能
C、知道自己的工作要求
D、知道自己的工作气质
正确答案:,B,D


第19题,行动主义的理论来历有( )
A、巴甫洛夫的经典条件效果理论
B、斯金纳的操作性条件效果理论
C、斯金纳的社会学习理论
D、班杜拉的社会学习理论
正确答案:,B,D


第20题,依据理性格绪医治理论,咨询者一般选用哪两种技术进行详细的咨询与医治操作( )。
A、责问
B、教训
C、批驳
D、释疑
正确答案:,C


第21题,校园心思安康教学的认知方针有( )。
A、开发学生的智能
B、培育学生的学习爱好
C、使学生把握学习战略
D、规矩学生的学习情绪
E、使学生改进学习质量
正确答案:,C,E


第22题,开展性学习教导实践上是处理学生( )等疑问。
A、能不能学
B、想不想学
C、爱不爱学
D、会不会学
正确答案:,C,D


第23题,以部属于行动医治技术的有( )。
A、系统脱敏
B、自在联想
C、自我管理
D、"以人为中间"疗法
E、讨厌疗法
正确答案:,C,E


第24题,21世纪我国校园心思安康教学将呈现以下开展趋势()
A、校园心思安康教学遍及化
B、校园心思安康教学标准化
C、校园心思安康教学现代化
D、校园心思安康教学功用完全化
正确答案:,B,C,D


第25题,校园展开心思安康教学的含义有____
A、契合年代开展的要求
B、有助于推进我国教学变革的进程
C、满意学生生长、开展的需求
D、满意家长的要求
正确答案:,B,C


第26题,在学科教育中浸透心思安康教学,怎么做到科学、合理的设定心思安康教学的方针()
A、心思安康教学方针是"次级方针" 或称为 "副方针"、"辅方针"
B、契合学科及其教材的内涵规则性
C、方针设定应契合学生的心思情况,具有客观对于性
D、方针设定应尽量防止过于"线性化"
正确答案:,B,C,D


第27题,校园心思安康教学的中间路径是( )。
A、心思咨询
B、心思医治
C、心思安康教学课程
D、全部浸透
正确答案:,C


第28题,当时我国校园心思安康教学存在的疑问有( )
A、开展敏捷,但区域不同大
B、理论研讨不尽人意,校园心思安康教学理论体系没有定型
C、科学化、专业化水平不高
D、方式多样,但缺少标准
E、专业人员缺乏
正确答案:,B,C,D,E


第29题,老师工作人物特色有____
A、老师人物职责的弥散性
B、老师人物希望的严厉性
C、老师人物的易混性
D、老师人物的多重性
正确答案:,B,C,D


第30题,非言语技术有( )
A、目光凝视
B、形体动作
C、声响特征
D、间隔和视点
E、缄默沉静
正确答案:,B,C,D,E


第31题,校园开设专门心思安康教学课程的可行性有____
A、基础教学课程变革为心思安康教学课的开设供给了" 空间"
B、实习标明,心思安康教学课是深受学生期待的一类课程,学生对此有很高的认同度
C、心思安康教学课的师资疑问也是能够处理的
D、开设心思安康教学课程也是《中小学心思安康教学辅导纲要》的要求
正确答案:,B,C,D


第32题,校园心思安康教学的评估方法有( )
A、调查法
B、访谈法
C、问卷法
D、检验法
正确答案:,C,D


第33题,校园心思安康教学内容的挑选遭到____的制约
A、心思安康教学方针
B、学生的年纪特征和心思开展水平
C、社会中其别人的情绪
D、当时局势和学生的心思安康现状
正确答案:,B,D


第34题,当时中小学生首要心思疑问有____
A、学习艰难
B、人际关系妨碍
C、自我认识偏颇
D、行动妨碍
正确答案:,B,C,D


第35题,心情教导的内容首要包含( )
A、心情知道
B、心情辨认
C、心情沟通
D、心情操控
E、心情熏陶
正确答案:,B,C,D,E


第36题,老师工作生计开展的特色是()
A、无生计性和高独立性
B、工刁难象的强同质性和高区别性
C、与工刁难象的年纪距离呈增大趋势
D、强演示性和时空相对无限性
正确答案:,B,C,D


第37题,校园心思安康教学着重的三个中间是( )。
A、以老师辅导为中间
B、以学生为中间
C、以心思开展为中间
D、以整体学生参加活动为中间
E、以学生的学为中间
正确答案:,D,E


第38题,老师心思安康的规范有____
A、认同老师人物,悦纳老师工作
B、具有调和的教学人际关系
C、对教学环境的杰出习惯和改造
D、具有安稳而活跃的教学心境
正确答案:,B,C,D


第39题,自我认识教导的内容首要包含往来认识、往来技能、学会集作、学会竞赛和社交妨碍五个方面。
A、过错
B、正确
正确答案:


第40题,人的心思是一个相对安稳的过程,因而,咱们能够依据某个人某一时间的心思状况判别其心思是不是安康。
A、过错
B、正确
正确答案:


第41题,习惯性心思咨询首要面向整体学生,经过咨询为学生排解心思困惑,减轻心思压力,改进习惯才能。因而,习惯性心思咨询对应的是矫治性功用。
A、过错
B、正确
正确答案:


第42题,心思卫生有时又称精力卫生,是研讨人类怎么保持和保护心思安康的准则和办法的一门学识。
A、过错
B、正确
正确答案:


第43题,学习战略是指学生在学习活动中有用学习的程序、规矩、方法、技巧及调控方法,它既但是内隐的规矩系统,也但是外显的操作程序和过程。
A、过错
B、正确
正确答案:


第44题,斯金纳的"程序教育"、"以老师为中间"的传统教育形式即是树立内行为主义理论的基础上的
A、过错
B、正确
正确答案:


第45题,心境是一种对比弱小的、安静而耐久的情感状况,它能够是开心的或郁闷的,也能够是安静的或奋发向上繁荣的
A、过错
B、正确
正确答案:


第46题,1978年,国际初级卫生保健大会宣布的《阿拉木图誓言》又对安康的寓意作了重申:"安康不只是没有身体疾病和衰弱,并且是身心安康,社会美好的完满状况。"
A、过错
B、正确
正确答案:


第47题,心思安康教学的基础方针是防治心思疾病,增进心思安康。
A、过错
B、正确
正确答案:


第48题,行动主义咨询者建议直接重视来访者存在的疑问和表现,扔掉了精力剖析学派所说的无认识,然后消除了咨询过程的奥秘化颜色。
A、过错
B、正确
正确答案:


第49题,精力剖析理论尤其是经典精力剖析理论是用一种动机说的观念来看待人的实质,即以为在个别的品格内部存在着能量变换和交流
A、过错
B、正确
正确答案:


第50题,心思咨询偏重学生心思疾病的消除和情感活动等的重建;心思医治首要重在防止,防治性的功用较杰出;而心思安康教学则在于学生心思调整技能的取得和心思潜能的开发。
A、过错
B、正确
正确答案:
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