福建师范大学2020年8月课程考试《美育与美学》作业考核试题
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福建师范大学网络与继续教学学院
《美育与美学》期末考试A卷
名字：
专业：
学号：
学习中间：
一、更多答案下载：熊猫奥鹏（www.188open.com）（16分，更多答案下载：熊猫奥鹏（www.188open.com）8分）
1．构成美感的心思功用有哪些？选其间一种举例简述其特征。
2．简述审美理论与审美经历的关系?
二、更多答案下载：熊猫奥鹏（www.188open.com）（32分，更多答案下载：熊猫奥鹏（www.188open.com）16分）
1．剖析戏曲的美育功用并重例阐明。
2．结合实例谈谈你对美实质的了解。
三、资料剖析题（52分）
阅览下边一段话，结合资料环绕美育与智育、德育的关系写出一篇完好的800字论说文。论述需包括至少一个实例？
“美育者，应用美学之理论于教学，以陶养豪情为意图者也。人生不过乎毅力；人与人彼此关系，极大乎行动；故教学之意图，在使人人有恰当之行动，即以德育为中间是也。顾欲求行动之恰当，必有两方面之预备：一方面，计较好坏，调查因果，以镇定之脑筋断定之；凡保身卫国之德，归于此类，赖智育之助者也。又一方面，不管祸福，不计存亡，以火热之豪情奔赴之；凡与人同乐，舍己为群之德，归于此类；赖美育之助者也。所以美育者，与智育相辅而行，以图德育之完结者也。”
——蔡元培
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《美育与美学》期末考试A卷
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一、更多答案下载：熊猫奥鹏（www.188open.com）（16分，更多答案下载：熊猫奥鹏（www.188open.com）8分）
1．构成美感的心思功用有哪些？选其间一种举例简述其特征。
2．简述审美理论与审美经历的关系?
二、更多答案下载：熊猫奥鹏（www.188open.com）（32分，更多答案下载：熊猫奥鹏（www.188open.com）16分）
1．剖析戏曲的美育功用并重例阐明。
2．结合实例谈谈你对美实质的了解。
三、资料剖析题（52分）
阅览下边一段话，结合资料环绕美育与智育、德育的关系写出一篇完好的800字论说文。论述需包括至少一个实例？
“美育者，应用美学之理论于教学，以陶养豪情为意图者也。人生不过乎毅力；人与人彼此关系，极大乎行动；故教学之意图，在使人人有恰当之行动，即以德育为中间是也。顾欲求行动之恰当，必有两方面之预备：一方面，计较好坏，调查因果，以镇定之脑筋断定之；凡保身卫国之德，归于此类，赖智育之助者也。又一方面，不管祸福，不计存亡，以火热之豪情奔赴之；凡与人同乐，舍己为群之德，归于此类；赖美育之助者也。所以美育者，与智育相辅而行，以图德育之完结者也。”
——蔡元培
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