福建师范大学2020年8月课程考试《书籍设计》作业考核试题
作业答案 联系QQ:3326650399 微信:cs80188
书本设计期末考核作业
作业（二）：该作业占期末分数的70％
书本设计：书本装帧全体设计
主题：《我的生长印记》
要求：
1、要求书本设计中包括3个期间：小学、初中、高中，首要展示自己的日子、学习、友谊等生长进程。
2、对书本中呈现的对象及地址需求进行实地取景摄影，并调配必定的文字阐明，终究收拾修改设计成书。
3、书本设计中的内容包含：外页（封面、封底），内页（个人信息、相片、学习、个人生长感言等）。
4、要求设计页数起码12页，以JPG格局上交，书本排版巨细A4（210×297/mm），单页以开页方式排版，精度：200dpi。
5、请按以上要求上载文件，并新建文件夹，文件夹命名为“《我的生长印记》——学号名字”
作业（一）：该作业占期末分数的30％
封面设计：设计精装单本书本封面一幅，不得与原作重复。
请为孩童书本《大头儿子和小头父亲》设计一款最新封面，封面设计中应包括（封面+封底）的设计，完结图纸2张以上，并新建文件夹，文件夹名为“《大头儿子和小头父亲》封面设计-----学号名字”。
要求：
1、封面设计：封面中应包含图像、文字、日期、出书社、报价等消息性要素；
2、开本尺度：开本为16开，（宽185mm×长260mm），以此长、宽作为版面巨细进行设计。
3、打开式设计：完结封面与封底的打开图与作用图，以JPG格局上交，电脑应用软件不限。
4、设计个性：封面设计需契合此类孩童丛书的个性，可从动画片中获取设计元素，留意人物间的关系，掌握文字、图形、颜色、板式在封面上的应用。
5、要留意套书的内容与方式的完满一致，表现单本书本共同的特性。
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书本设计期末考核作业
作业（二）：该作业占期末分数的70％
书本设计：书本装帧全体设计
主题：《我的生长印记》
要求：
1、要求书本设计中包括3个期间：小学、初中、高中，首要展示自己的日子、学习、友谊等生长进程。
2、对书本中呈现的对象及地址需求进行实地取景摄影，并调配必定的文字阐明，终究收拾修改设计成书。
3、书本设计中的内容包含：外页（封面、封底），内页（个人信息、相片、学习、个人生长感言等）。
4、要求设计页数起码12页，以JPG格局上交，书本排版巨细A4（210×297/mm），单页以开页方式排版，精度：200dpi。
5、请按以上要求上载文件，并新建文件夹，文件夹命名为“《我的生长印记》——学号名字”
作业（一）：该作业占期末分数的30％
封面设计：设计精装单本书本封面一幅，不得与原作重复。
请为孩童书本《大头儿子和小头父亲》设计一款最新封面，封面设计中应包括（封面+封底）的设计，完结图纸2张以上，并新建文件夹，文件夹名为“《大头儿子和小头父亲》封面设计-----学号名字”。
要求：
1、封面设计：封面中应包含图像、文字、日期、出书社、报价等消息性要素；
2、开本尺度：开本为16开，（宽185mm×长260mm），以此长、宽作为版面巨细进行设计。
3、打开式设计：完结封面与封底的打开图与作用图，以JPG格局上交，电脑应用软件不限。
4、设计个性：封面设计需契合此类孩童丛书的个性，可从动画片中获取设计元素，留意人物间的关系，掌握文字、图形、颜色、板式在封面上的应用。
5、要留意套书的内容与方式的完满一致，表现单本书本共同的特性。
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