福建师范大学2020年8月课程考试《学校心理健康教育》作业考核试题
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《校园心思安康教学》期末考试A卷
名字： 专业：
学号： 学习中间：
分数：
?
一、更多答案下载：熊猫奥鹏（www.188open.com）( 共10题,每题1分,共10分)
1.（ ）指主体修正或重建自己的活动格局以习惯客体的特征或改变。
A.习惯 B.平衡 C.适应 D.同化
2.从纵向看，校园心思安康教学内容反映心思安康教学的观念、常识、（ ）三个层次。
A.方法和技能 B.情感与情绪 C.价值观 D.信仰
3.心思安康教学课是一门（ ）的课程，最能表现现代教学理论所要求的“主体教学观”和“特性开展观”。
A.学生本位 B.老师主导 C.社会撑持 D.心思教导
4.心思安康教学课的首要使命与功用之一即是刻画学生杰出的（ ）。
A.心思本质 B.学习空气 C.人际关系 D.心思质量
5.专门的心思安康教学课程要求以（ ）的方法，有意图、有方案、有安排地对整体学生施加心思安康的影响。
A.单个教育教育 B.集体教育 C.团体教育 D.对于性教育
6.从当前中小学心思安康教学课程的实践运作情况来看，（ ）的缺少依然是制约心思安康教学课程建设获得杰出成效的重要“瓶颈”。
A.丰厚的教学资源 B.杰出的讲堂空气
C.必要的教育设备 D.高本质的专业老师部队
7.（ ）形式的特色是全部操作根据咨询工作的方针，在该形式下，咨询者首要要清晰规则方针和有关的方法，然后再从方针动身而规则并施行一系列详细的操作。
A.听任形式 B.传统形式 C.使命形式 D.方针形式
8.（ ）是心思安康教学顺畅展开、获得成效的条件和保障。
A.整体老师的心思安康 B.心思教师的心思安康
C.整体学生的心思安康 D.语、数、外各学科教师的心思安康
9.（ ）是校园施行心思安康教学的重要撑持性路径之一。
A学生的心思安康 B对学生心思安康的教导
C 老师的心思安康与心思安康教导 D校园对心思安康的撑持
10.社会结构、（ ）、价值取向都会不一样程度地影响到各家庭系统及其成员并发生互动效应。
A.认识形状 B.个别区别 C.行动体现 D.个别等待
二、多项挑选题（ 共5题,每题3分,共15分）
1.心思安康是“个别心思在自身及环境条件答应规模内”所能到达的最好习惯状况，它具有（ ）。
A.动态性 B.年代性 C.个别区别性 D.年纪区别性 E.文化相对性
2.心思安康的规范即是个别习惯（ ）。
A.正常 B.杰出 C.一般 D.较好 E.十分好
3.我国现行的校园心思安康教学形式首要有两大类（ ）。
A.医学形式 B.教学形式 C.哲学形式 D.社会学形式
4.校园心思安康教学方针的特色包含（ ）。
A.层次性 B.对象性 C.期间性 D.系统性
5.校园心思安康教学的中心方针从对象看，能够分红（ ）。
A.正常学生 B.大大都正常学生 C.反常学生
D.少量反常学生 E.不正常学生
三、答案来历：熊猫奥鹏（www.188open.com）(打“√”或“×”， 共5题,每题3分,共15分）
1.适应是心思安康的终究方针和最好状况。
2.学生的心思习惯和开展习惯在其生长过程中是彼此独立的。
3.心思安康教学等于心思教导和心思咨询，做好二者就进步了校园的心思安康教学。
4.心思本质是人的全部开展的重要构成有些，在人的全体本质结构中居于中心和基础位置。
5.我国心育本乡化的要害在于进步自己的心思水平。
四、更多答案下载：熊猫奥鹏（www.188open.com）(共5题,每题3分,共15分)
1.适应
2.心思妨碍
3.广义的心思疑问
4.交融型心思安康教学课程
5.自助系统
五、更多答案下载：熊猫奥鹏（www.188open.com）(共5题,每题5分,共25分)
1.请简述心思安康的内在。
2.谈谈你对心思安康规范研讨现状的知道（四大缺少）。
3.请扼要答复你对校园心思安康教学形式的几点知道。
4.校园心思安康教学的总方针。
5.请扼要答复在学科教育中浸透心思安康教学的过程中，老师该怎么实施杰出的讲堂管理工作。
六、更多答案下载：熊猫奥鹏（www.188open.com）(共2题,每题10分,共20分)
1.请论说你对校园心思安康教学本质的知道。
2.请谈谈你对德育与心思安康教学关系的再知道。
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《校园心思安康教学》期末考试A卷
名字： 专业：
学号： 学习中间：
分数：
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一、更多答案下载：熊猫奥鹏（www.188open.com）( 共10题,每题1分,共10分)
1.（ ）指主体修正或重建自己的活动格局以习惯客体的特征或改变。
A.习惯 B.平衡 C.适应 D.同化
2.从纵向看，校园心思安康教学内容反映心思安康教学的观念、常识、（ ）三个层次。
A.方法和技能 B.情感与情绪 C.价值观 D.信仰
3.心思安康教学课是一门（ ）的课程，最能表现现代教学理论所要求的“主体教学观”和“特性开展观”。
A.学生本位 B.老师主导 C.社会撑持 D.心思教导
4.心思安康教学课的首要使命与功用之一即是刻画学生杰出的（ ）。
A.心思本质 B.学习空气 C.人际关系 D.心思质量
5.专门的心思安康教学课程要求以（ ）的方法，有意图、有方案、有安排地对整体学生施加心思安康的影响。
A.单个教育教育 B.集体教育 C.团体教育 D.对于性教育
6.从当前中小学心思安康教学课程的实践运作情况来看，（ ）的缺少依然是制约心思安康教学课程建设获得杰出成效的重要“瓶颈”。
A.丰厚的教学资源 B.杰出的讲堂空气
C.必要的教育设备 D.高本质的专业老师部队
7.（ ）形式的特色是全部操作根据咨询工作的方针，在该形式下，咨询者首要要清晰规则方针和有关的方法，然后再从方针动身而规则并施行一系列详细的操作。
A.听任形式 B.传统形式 C.使命形式 D.方针形式
8.（ ）是心思安康教学顺畅展开、获得成效的条件和保障。
A.整体老师的心思安康 B.心思教师的心思安康
C.整体学生的心思安康 D.语、数、外各学科教师的心思安康
9.（ ）是校园施行心思安康教学的重要撑持性路径之一。
A学生的心思安康 B对学生心思安康的教导
C 老师的心思安康与心思安康教导 D校园对心思安康的撑持
10.社会结构、（ ）、价值取向都会不一样程度地影响到各家庭系统及其成员并发生互动效应。
A.认识形状 B.个别区别 C.行动体现 D.个别等待
二、多项挑选题（ 共5题,每题3分,共15分）
1.心思安康是“个别心思在自身及环境条件答应规模内”所能到达的最好习惯状况，它具有（ ）。
A.动态性 B.年代性 C.个别区别性 D.年纪区别性 E.文化相对性
2.心思安康的规范即是个别习惯（ ）。
A.正常 B.杰出 C.一般 D.较好 E.十分好
3.我国现行的校园心思安康教学形式首要有两大类（ ）。
A.医学形式 B.教学形式 C.哲学形式 D.社会学形式
4.校园心思安康教学方针的特色包含（ ）。
A.层次性 B.对象性 C.期间性 D.系统性
5.校园心思安康教学的中心方针从对象看，能够分红（ ）。
A.正常学生 B.大大都正常学生 C.反常学生
D.少量反常学生 E.不正常学生
三、答案来历：熊猫奥鹏（www.188open.com）(打“√”或“×”， 共5题,每题3分,共15分）
1.适应是心思安康的终究方针和最好状况。
2.学生的心思习惯和开展习惯在其生长过程中是彼此独立的。
3.心思安康教学等于心思教导和心思咨询，做好二者就进步了校园的心思安康教学。
4.心思本质是人的全部开展的重要构成有些，在人的全体本质结构中居于中心和基础位置。
5.我国心育本乡化的要害在于进步自己的心思水平。
四、更多答案下载：熊猫奥鹏（www.188open.com）(共5题,每题3分,共15分)
1.适应
2.心思妨碍
3.广义的心思疑问
4.交融型心思安康教学课程
5.自助系统
五、更多答案下载：熊猫奥鹏（www.188open.com）(共5题,每题5分,共25分)
1.请简述心思安康的内在。
2.谈谈你对心思安康规范研讨现状的知道（四大缺少）。
3.请扼要答复你对校园心思安康教学形式的几点知道。
4.校园心思安康教学的总方针。
5.请扼要答复在学科教育中浸透心思安康教学的过程中，老师该怎么实施杰出的讲堂管理工作。
六、更多答案下载：熊猫奥鹏（www.188open.com）(共2题,每题10分,共20分)
1.请论说你对校园心思安康教学本质的知道。
2.请谈谈你对德育与心思安康教学关系的再知道。
作业答案 联系QQ:3326650399 微信:cs80188
