2020秋福师《德育论》在线作业一-2【答案】
答案来历：熊猫奥鹏（www.188open.com）-[福建师范大学]福师《德育论》在线作业一
试卷总分:100 得分:100
第1题,社会主义品德的要求会集表现在 （）
A、坚持或损坏必定阶层的政治控制
B、推进或阻止社会生产力的开展
C、为何人效劳
D、为公民效劳
正确答案:
第2题,（ ）深信谅解关怀青少年是品德教学的起点与归宿。
A、马卡连柯
B、柯尔伯格
C、杜威
D、麦克菲尔
正确答案:
第3题,在一项德育计划施行之行进行可行性评估，即将进行的德育活动是不是能获得必定的作用，与德育计划是不是可行有着亲近的关系。这是一种啥评估（ ）
A、诊断性评估
B、决议计划性评估
C、构成性评估
D、总结性评估
正确答案:
第4题,"博学之、详细询问之、慎思之、明辨之、笃行之"出自（ ）
A、《论语》
B、《大学》
C、《中庸》
D、《品德经》
正确答案:
答案来历：熊猫奥鹏（www.188open.com）,现代德育差异于传统德育的分水岭是（ ）
A、认知-开展性
B、主体-开展性
C、客体-开展性
D、客体-认知性
正确答案:
第6题,德育评估也是教学者进行教学的手法，受教学者依据评估规范进行自我评估的过程，即是承受教学的过程，这标明德育评估具有何种功用（ ）
A、信息反应功用
B、管理功用
C、教学功用
D、研讨功用
正确答案:
第7题,现代德育研讨的底子意图是（）
A、立异德育理论
B、发扬德育效果
C、为现代德育实习效劳
D、树立德育评估体系
正确答案:
第8题,在中国古代德育思想中，（ ）思想占主导位置。
A、儒家
B、道家
C、庄家
D、老家
正确答案:
第9题,从学科课程到活动课程有一个归纳开展过程（ ）
A、学科课程-有关课程-交融课程-广域课程-中心课程-活动课程
B、学科课程-交融课程-广域课程-中心课程-活动课程
C、学科课程-有关课程-中心课程-活动课程
D、学科课程-中心课程-有关课程-活动课程
正确答案:
答案来历：熊猫奥鹏（www.188open.com）,以下哪种今世德育形式以为发起和加强价值观教学是个别道德的构成和社会开展的客观要求（）
A、价值观导向形式
B、情感体会形式
C、行动践履形式
D、心思教导形式
正确答案:
第11题,对德育方法的性质和特色起着底子性的制约效果是（ ）。
A、文化科学技术开展水平
B、德育准则
C、社会经济政治制度
D、学生道德构成开展规律
正确答案:
答案来历：熊猫奥鹏（www.188open.com）,因为学生知、情、意、行几个要素开展不平衡，所以对学生的道德教学要留意（ ）。
A、进步学生的品德知道
B、抓好行动习气的练习
C、抓单薄环节、对症下药
D、引导学生训练毅力
正确答案:
第13题,（ ）在《教学漫话》一书中提出了一个包含德智体三者的开始的教学理论。
A、洛克
B、卢梭
C、裴斯泰洛齐
D、康德
正确答案:
第14题,把孩童品德开展，区分为三个水平、六个期间，这是心思学家柯尔伯格以哪一种理论为辅导提出来的。（）
A、个别品德认知开展理论
B、活动--动机理论
C、近来开展区理论
D、社会学习理论
正确答案:
答案来历：熊猫奥鹏（www.188open.com）,现代德育性质研讨的起点（ ）
A、德育存在
B、德育开展
C、德育发作
D、德育束缚
正确答案:
第16题,中国古代社会提出"明人伦"的教学意图，这标明德育方针由啥所决议（ ）。
A、生产力水平
B、经济政治制度
C、科技开展水平
D、哲学思想
正确答案:
第17题,单个教学的对象是（ ）
A、专指后进生
B、专指特别学生
C、不包含优异生
D、既包含后进生，也包含优异生、一般生和特别学生
正确答案:
第18题,优化知道性德育课程，首要大概把德育的要点放在（ ）
A、简略回忆某些标准、准则
B、开展学生的身体本质
C、开展学生的审漂亮念
D、开展学生的品德判别才能上
正确答案:
第19题,德育过程与思想道德构成过程本质是（ ）
A、教学活动与本质开展的关系
B、体育活动与本质开展的关系
C、教学活动与美学开展的关系
D、教学活动与智育开展的关系
正确答案:
答案来历：熊猫奥鹏（www.188open.com）,哪一种活动有利于调集学生的活跃性、自动性，培育学生自己教学自己的才能（ ）
A、社会实习活动
B、共青团、少先队和学生会安排的活动
C、课外活动和校外活动
D、各科教育
正确答案:
第21题,以部属于隐性德育课程的特征的是( )
A、影响的直接性
B、影响的潜隐性
C、规模的宽广性
D、发作效果的无认识性
正确答案:,B,C,D
第22题,怎么遵循知行一致准则？
A、联系实践，讲整理论
B、要安排学生参与各种实习活动，培育品德行动
C、要正面说理，疏通引导，启示自觉
D、要建立领先典型，用正面典范教学引导学生行进
正确答案:,B
第23题,现代德育的实质规则是（ ）
A、主体性
B、开展性
C、操控性
D、继续性
正确答案:,B
第24题,把抱负变为实际的条件是( )
A、具有艰苦斗争和牺牲精力
B、以及把革新精力和科学情绪结合起来
C、具有科学常识
D、坚持神往与实干、理论与实习一致
正确答案:,B,C,D
答案来历：熊猫奥鹏（www.188open.com）,德育网络的沟通方法包含（）
A、联席会议
B、、互访
C、通讯联系
D、编印刊物
正确答案:,B,C,D
第26题,现代德育评估要求对人的道德做出契合客观实践的正确评估。这样，现代德育评估就具有与传统德育评估彻底不一样的特征:
A、多样性
B、客观性
C、具有推进个别开展的意图性，不一样于以往评估对学生进行分类划等的效果
D、评估的意图在于判定、挑选，因而需求作完结性评估
正确答案:,B,C
第27题,青少年学习的典范许多，一般选作典范的有以下哪几种（ ）
A、革新首领和英豪榜样人物
B、家长和老师
C、优异学生
D、影片电视、文学著作中的典型形象
正确答案:,B,C,D
第28题,从德育评估所根据的参照规范来区别，可分为：
A、自我评估
B、别人评估
C、肯定评估
D、相对评估
正确答案:,D
第29题,我国社会主义初级期间德育的特色是：
A、社会主义方向性
B、全民性和民主性
C、革新性
D、敞开性
正确答案:,B,C,D
答案来历：熊猫奥鹏（www.188open.com）,现代人的一起特征是（ ）
A、活跃自动
B、对社会的改变具有必定的习惯性
C、对自己对别人担任任的人
D、只对自己担任任的人
正确答案:,B,C
第31题,思想教学包含（）。
A、科学人生观教学、科学无神论教学
B、辩证唯物主义国际观和方法论教学
C、抱负教学
D、现代认识的培育
正确答案:,B,C,D
第32题,德育评估的功用包含（）
A、信息反应功用
B、管理功用
C、教学功用
D、研讨功用
正确答案:,B,C,D
第33题,现代校园德育管理的功用是：
A、调集德育工作者的活跃性
B、规整齐截地管理德育工作者
C、发扬德育安排的效果
D、发扬校园德育工作的全体效能
正确答案:,C,D
第34题,德育论与（）等学科发作关系。
A、伦理学
B、社会学
C、心思学
D、美学
正确答案:,B,C,D
第35题,道德心思方式包含（ ）
A、道德知道
B、情感
C、毅力
D、行动
正确答案:,B,C,D
第36题,劳动力在生产劳动中效果的巨细，取决于智力和体力之和同思想道德的乘积。
A、错误
B、正确
正确答案:
第37题,查验、评估一个人道德开展程度的规范，首要看其内涵思想情感和动机。
A、错误
B、正确
正确答案:
第38题,德育论研讨的要点在"德"字。（ ）
A、错误
B、正确
正确答案:
第39题,隐形性，即无显性的教师和学生，也无"指令性"的德育要求，教学者的身分和德育内容是荫蔽的，这是社会德育的重要特色。
A、错误
B、正确
正确答案:
第40题,体育教育也能对学生的思想行动发作影响，其杰出的德育效果是培育学生的团体主义精力、安排纪律性、勇于奋斗的精力和勇敢坚强的优秀道德。
A、错误
B、正确
正确答案:
第41题,直接决议德育方法的是德育方针和德育内容的要求，是学生的道德构成开展的规律和学生的特性区别。
A、错误
B、正确
正确答案:
第42题,德育论即是研讨品德教学的科学。
A、错误
B、正确
正确答案:
第43题,宋朝司马光就说过："才者德之资也，德者才之帅出。"（ ）
A、错误
B、正确
正确答案:
第44题,德育方针体系首要有两个寓意：榜首，德育方针体系不是单一的方针。第二，各级各类详细德育方针是以一起的德育观和方法论为基础的。
A、错误
B、正确
正确答案:
第45题,现代德育管理不能一概排挤经历决议计划，而应依据实践状况，不断推进经历决议计划向科学决议计划转化。
A、错误
B、正确
正确答案:
第46题,中国封建社会"君为臣纲，父为子纲，夫为妻纲"的德育思想包括有科学性的合理成分，是大概批评承继的。
A、错误
B、正确
正确答案:
第47题,德育管理者长于运用精力的或物质的奖赏，以充沛必定分数，鼓动干劲，这一做法契合教学性准则。
A、错误
B、正确
正确答案:
第48题,德育是社会日子条件之外的某种独立实体，德育的独立性是肯定的。
A、错误
B、正确
正确答案:
第49题,自我教学才能是指个人依据社会的品德标准自觉进步品德知道，进行行动练习的才能，也即是自己教学自己的才能。
A、错误
B、正确
正确答案:
答案来历：熊猫奥鹏（www.188open.com）,德育论的使命即是辅导老师怎么对学生进行品德教学。
A、错误
B、正确
正确答案:
试卷总分:100 得分:100
第1题,社会主义品德的要求会集表现在 （）
A、坚持或损坏必定阶层的政治控制
B、推进或阻止社会生产力的开展
C、为何人效劳
D、为公民效劳
正确答案:
第2题,（ ）深信谅解关怀青少年是品德教学的起点与归宿。
A、马卡连柯
B、柯尔伯格
C、杜威
D、麦克菲尔
正确答案:
第3题,在一项德育计划施行之行进行可行性评估，即将进行的德育活动是不是能获得必定的作用，与德育计划是不是可行有着亲近的关系。这是一种啥评估（ ）
A、诊断性评估
B、决议计划性评估
C、构成性评估
D、总结性评估
正确答案:
第4题,"博学之、详细询问之、慎思之、明辨之、笃行之"出自（ ）
A、《论语》
B、《大学》
C、《中庸》
D、《品德经》
正确答案:
答案来历：熊猫奥鹏（www.188open.com）,现代德育差异于传统德育的分水岭是（ ）
A、认知-开展性
B、主体-开展性
C、客体-开展性
D、客体-认知性
正确答案:
第6题,德育评估也是教学者进行教学的手法，受教学者依据评估规范进行自我评估的过程，即是承受教学的过程，这标明德育评估具有何种功用（ ）
A、信息反应功用
B、管理功用
C、教学功用
D、研讨功用
正确答案:
第7题,现代德育研讨的底子意图是（）
A、立异德育理论
B、发扬德育效果
C、为现代德育实习效劳
D、树立德育评估体系
正确答案:
第8题,在中国古代德育思想中，（ ）思想占主导位置。
A、儒家
B、道家
C、庄家
D、老家
正确答案:
第9题,从学科课程到活动课程有一个归纳开展过程（ ）
A、学科课程-有关课程-交融课程-广域课程-中心课程-活动课程
B、学科课程-交融课程-广域课程-中心课程-活动课程
C、学科课程-有关课程-中心课程-活动课程
D、学科课程-中心课程-有关课程-活动课程
正确答案:
答案来历：熊猫奥鹏（www.188open.com）,以下哪种今世德育形式以为发起和加强价值观教学是个别道德的构成和社会开展的客观要求（）
A、价值观导向形式
B、情感体会形式
C、行动践履形式
D、心思教导形式
正确答案:
第11题,对德育方法的性质和特色起着底子性的制约效果是（ ）。
A、文化科学技术开展水平
B、德育准则
C、社会经济政治制度
D、学生道德构成开展规律
正确答案:
答案来历：熊猫奥鹏（www.188open.com）,因为学生知、情、意、行几个要素开展不平衡，所以对学生的道德教学要留意（ ）。
A、进步学生的品德知道
B、抓好行动习气的练习
C、抓单薄环节、对症下药
D、引导学生训练毅力
正确答案:
第13题,（ ）在《教学漫话》一书中提出了一个包含德智体三者的开始的教学理论。
A、洛克
B、卢梭
C、裴斯泰洛齐
D、康德
正确答案:
第14题,把孩童品德开展，区分为三个水平、六个期间，这是心思学家柯尔伯格以哪一种理论为辅导提出来的。（）
A、个别品德认知开展理论
B、活动--动机理论
C、近来开展区理论
D、社会学习理论
正确答案:
答案来历：熊猫奥鹏（www.188open.com）,现代德育性质研讨的起点（ ）
A、德育存在
B、德育开展
C、德育发作
D、德育束缚
正确答案:
第16题,中国古代社会提出"明人伦"的教学意图，这标明德育方针由啥所决议（ ）。
A、生产力水平
B、经济政治制度
C、科技开展水平
D、哲学思想
正确答案:
第17题,单个教学的对象是（ ）
A、专指后进生
B、专指特别学生
C、不包含优异生
D、既包含后进生，也包含优异生、一般生和特别学生
正确答案:
第18题,优化知道性德育课程，首要大概把德育的要点放在（ ）
A、简略回忆某些标准、准则
B、开展学生的身体本质
C、开展学生的审漂亮念
D、开展学生的品德判别才能上
正确答案:
第19题,德育过程与思想道德构成过程本质是（ ）
A、教学活动与本质开展的关系
B、体育活动与本质开展的关系
C、教学活动与美学开展的关系
D、教学活动与智育开展的关系
正确答案:
答案来历：熊猫奥鹏（www.188open.com）,哪一种活动有利于调集学生的活跃性、自动性，培育学生自己教学自己的才能（ ）
A、社会实习活动
B、共青团、少先队和学生会安排的活动
C、课外活动和校外活动
D、各科教育
正确答案:
第21题,以部属于隐性德育课程的特征的是( )
A、影响的直接性
B、影响的潜隐性
C、规模的宽广性
D、发作效果的无认识性
正确答案:,B,C,D
第22题,怎么遵循知行一致准则？
A、联系实践，讲整理论
B、要安排学生参与各种实习活动，培育品德行动
C、要正面说理，疏通引导，启示自觉
D、要建立领先典型，用正面典范教学引导学生行进
正确答案:,B
第23题,现代德育的实质规则是（ ）
A、主体性
B、开展性
C、操控性
D、继续性
正确答案:,B
第24题,把抱负变为实际的条件是( )
A、具有艰苦斗争和牺牲精力
B、以及把革新精力和科学情绪结合起来
C、具有科学常识
D、坚持神往与实干、理论与实习一致
正确答案:,B,C,D
答案来历：熊猫奥鹏（www.188open.com）,德育网络的沟通方法包含（）
A、联席会议
B、、互访
C、通讯联系
D、编印刊物
正确答案:,B,C,D
第26题,现代德育评估要求对人的道德做出契合客观实践的正确评估。这样，现代德育评估就具有与传统德育评估彻底不一样的特征:
A、多样性
B、客观性
C、具有推进个别开展的意图性，不一样于以往评估对学生进行分类划等的效果
D、评估的意图在于判定、挑选，因而需求作完结性评估
正确答案:,B,C
第27题,青少年学习的典范许多，一般选作典范的有以下哪几种（ ）
A、革新首领和英豪榜样人物
B、家长和老师
C、优异学生
D、影片电视、文学著作中的典型形象
正确答案:,B,C,D
第28题,从德育评估所根据的参照规范来区别，可分为：
A、自我评估
B、别人评估
C、肯定评估
D、相对评估
正确答案:,D
第29题,我国社会主义初级期间德育的特色是：
A、社会主义方向性
B、全民性和民主性
C、革新性
D、敞开性
正确答案:,B,C,D
答案来历：熊猫奥鹏（www.188open.com）,现代人的一起特征是（ ）
A、活跃自动
B、对社会的改变具有必定的习惯性
C、对自己对别人担任任的人
D、只对自己担任任的人
正确答案:,B,C
第31题,思想教学包含（）。
A、科学人生观教学、科学无神论教学
B、辩证唯物主义国际观和方法论教学
C、抱负教学
D、现代认识的培育
正确答案:,B,C,D
第32题,德育评估的功用包含（）
A、信息反应功用
B、管理功用
C、教学功用
D、研讨功用
正确答案:,B,C,D
第33题,现代校园德育管理的功用是：
A、调集德育工作者的活跃性
B、规整齐截地管理德育工作者
C、发扬德育安排的效果
D、发扬校园德育工作的全体效能
正确答案:,C,D
第34题,德育论与（）等学科发作关系。
A、伦理学
B、社会学
C、心思学
D、美学
正确答案:,B,C,D
第35题,道德心思方式包含（ ）
A、道德知道
B、情感
C、毅力
D、行动
正确答案:,B,C,D
第36题,劳动力在生产劳动中效果的巨细，取决于智力和体力之和同思想道德的乘积。
A、错误
B、正确
正确答案:
第37题,查验、评估一个人道德开展程度的规范，首要看其内涵思想情感和动机。
A、错误
B、正确
正确答案:
第38题,德育论研讨的要点在"德"字。（ ）
A、错误
B、正确
正确答案:
第39题,隐形性，即无显性的教师和学生，也无"指令性"的德育要求，教学者的身分和德育内容是荫蔽的，这是社会德育的重要特色。
A、错误
B、正确
正确答案:
第40题,体育教育也能对学生的思想行动发作影响，其杰出的德育效果是培育学生的团体主义精力、安排纪律性、勇于奋斗的精力和勇敢坚强的优秀道德。
A、错误
B、正确
正确答案:
第41题,直接决议德育方法的是德育方针和德育内容的要求，是学生的道德构成开展的规律和学生的特性区别。
A、错误
B、正确
正确答案:
第42题,德育论即是研讨品德教学的科学。
A、错误
B、正确
正确答案:
第43题,宋朝司马光就说过："才者德之资也，德者才之帅出。"（ ）
A、错误
B、正确
正确答案:
第44题,德育方针体系首要有两个寓意：榜首，德育方针体系不是单一的方针。第二，各级各类详细德育方针是以一起的德育观和方法论为基础的。
A、错误
B、正确
正确答案:
第45题,现代德育管理不能一概排挤经历决议计划，而应依据实践状况，不断推进经历决议计划向科学决议计划转化。
A、错误
B、正确
正确答案:
第46题,中国封建社会"君为臣纲，父为子纲，夫为妻纲"的德育思想包括有科学性的合理成分，是大概批评承继的。
A、错误
B、正确
正确答案:
第47题,德育管理者长于运用精力的或物质的奖赏，以充沛必定分数，鼓动干劲，这一做法契合教学性准则。
A、错误
B、正确
正确答案:
第48题,德育是社会日子条件之外的某种独立实体，德育的独立性是肯定的。
A、错误
B、正确
正确答案:
第49题,自我教学才能是指个人依据社会的品德标准自觉进步品德知道，进行行动练习的才能，也即是自己教学自己的才能。
A、错误
B、正确
正确答案:
答案来历：熊猫奥鹏（www.188open.com）,德育论的使命即是辅导老师怎么对学生进行品德教学。
A、错误
B、正确
正确答案:
