福建师范大学2021年2月课程考试《小学德育理论》作业考核试题（参考）

小学德育理论A卷试题
一、单选（请将答案填鄙人表中,共10题，每题1分，共10分。）
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10

1.孟子曰：“人之所以异于禽兽者几希，____1____去之，____2____存之。舜明于庶物，察于人伦，由善良行，非行善良也”。
A.庶民；正人
B.正人；庶民
2.伦理是以人道、____1____、人与人之间的正的关系为基准（相关于邪的关系），闪现人在世界或许国际上的全部关系，以及这些关系遵从的____2____，还有关于人道和这些关系的常识。
A.人伦结构；道理和规矩
B.物性；道理和规矩
C.人伦结构；制度
D.物性；制度
3.伦理学，说得最直白一点，当然是研讨伦理的学识，它是评论人的存在、生计、日子的合理性、合法性和实际性，以及人道的____1____成为____2____的学识。伦理学的最鬼话题是人的美好。伦理学具有浓郁的思辨含义，由于伦理首要是对于心性结构、人伦次序进行逻辑上的融通与交合。
A.有限性；实际性
B.无限能够性；实际性
C.有限性；合理性
D.有限性；无限能够限性
4.伦理学的最高寻求是____1____。
A.美好 B.高兴 C.正义 D.良知
5.近亲不能成婚，那么，同类能不能相食，____1____；异类不能不能性交，____2____。个人没有生命处置权力。
A.能；不能
B.不能；能
C.能；能
D.不能；不能
6.佛家说，国际生灭改变，分为成、住、坏、___1____四劫。
A、灭；B、空；C、劫；D、生
7.品德指个人和人类内行道过程中，心里对道的体认，这个别认即是人的内涵质量，使人与道一体化，而这种____1____，闪现在人与周围的全部____2____之中。道既是本体论的，又是知道论的，仍是政治学的。
A.关系；内涵的质量
B.体认；事物
C.内涵的质量；关系
D.事物；体认
8.在中国人的概念中，品德是____1____，也叫良知，是人道中先天的善。品德在中国人看来，是一种很高的____2____。
A.涵养；良知
B.仁慈；职责
C.职责；仁慈
D.良知；涵养
9.西方的品德概念，会集在几个论题上：理性，只要理性才干体认品德；最高品德即最高____1____，那即是天主或许神，天主或许神才是____2____；品德在于人的自在、精力与毅力。
A.良知；真理
B.真理；善
C.品德本体；真理
D.善；品德本体
10.一般说来，今世“伦理”概念蕴涵着西方文化的____1____、科学、公共毅力等特点，“品德”概念蕴涵着更多的东方文化的____2____、人文、个人涵养等颜色。
A.理性；情性
B.理性；德性
C.理性；才智
D.理性；常识

二、多选（请将答案填鄙人表中,共10题，每题2分，共20分）
11 12 13 14 15 16 17 18 19 20

11.北宋思想家张载说：为六合立心，为生民___1____。为往圣继___1____，为万世开和平。
A.立德
B.立命
C.绝业
D.绝学
12. 孟子曰：“人皆有____。先王有不忍人之心，斯有不忍人之政矣。以不忍人之心，行不忍人之政，治全国可运之掌上。所以谓人皆有不忍人之心者，今人乍见孺子将入于井，皆有怵惕心中不忍之心——非所以内交于孺子之爸爸妈妈也，非所以要誉于乡党兄弟也，非恶其声而然也。由是观之，无____，非人也；无______，非人也；无_____，非人也；无_____，非人也。
A——不忍人之心；B——心中不忍之心；C——羞恶之心；D——推让之心；对错之心
13. 孟子曰：“心中不忍之心，______之端也；羞恶之心，______之端也；推让之心，_____之端也；对错之心，_____之端也。人之有是四端也，犹其有四体也。有是四端而自谓不能者，自贼者也；谓其君不能者，贼其君者也。凡有四端于我者，知皆扩而充之矣，若火之始然，泉之始达。苟能充之，足以保四海；苟不充之，缺乏以事爸爸妈妈。”
A 仁；B 义；C 礼；D 智
14.孟子曰：“乃若其情，则能够为善矣，乃所谓善也。若夫为不善，非才之罪也。_______，人皆有之；_______，人皆有之；______，人皆有之；_______，人皆有之。”
A心中不忍之心；B羞恶之心；C恭顺之心；D对错之心
15.本课程以为，日子与国际是人生射中正本就有的，是人___1____，不是___2____
A.带着国际走
B.跟着国际走
C.国际带着人走
D.国际跟着人走
16.美好是生射中固有的___1____，教学仅仅把美好___2____。
A.爱欲
B.物欲
C.引导出来
D.灌注进入
17.教学___1____发明重生活，仅仅把人魂灵中固有的日子___2____。
A.能
B.不能
C.引导出来
D.灌注进入
18.现行的小学德育课程，“由近及远地设计”的孩童的日子，不是立体，是一个___1____乃至___2____。
A.平面
B.线段
C.圆形
D.正方形
19.秦戎马俑，享誉国际的宝贵前史文物，独一无二，出土于我国西安以东30多千米的临潼。俑，是我国古代墓葬中摹仿人形制作的一种______，是替代活人殉葬的______，戎马俑即______。秦始皇戎马俑陪葬坑，是国际最大的地下人俑群。
A随葬品；B陪葬品；C制成战车、战马、战士形状的殉葬品；D 武器。
20.秦俑全体个性淳厚、健美、简练，带有片面性和适意性的特征，这是_____。在艺术技巧方面，有归纳、有夸大，塑完今后再通体彩绘，把原雕、浮雕结合起来。武士的表情适当特性化，不光体现出他们各自不一样的性情，乃至能够领会到显着的地域性——许多秦俑的容颜特征与_______非常挨近。
A写实主义风格；B浪漫主义风格；C现代的陕西人；D现代的北京人。

三、判别（请将答案填鄙人表中,共10题，每题2分，共20分）
21 22 23 24 25 26 27 28 29 30

21.鲁洁先生说：“德育所触及的是人的魂灵、精力中最深重的有些。”
22.班华先生说：“德育即育德”
23.这门路德教学，是根据“德性与文化”的学科。
24.今世中国孩童处于两层开裂：伦理开裂与生计开裂。
25.五伦是指：君臣、父子、配偶、兄弟、兄弟。
26.“政治正确”的撑持者倾向选用“中立语言”(inclusive language)、“文明语”(civility)来描述政治正确。对立者则以为政治正确属贬义词，与假道学、过度灵敏、锱铢必较的含义近似。
27.咱们衡量一个社会、一个年代的品德，首要即是看这个社会，这个年代的各式各样的关系,尤其是衡量个人与自己、个人与自己周围的关系，特别是个人与政府、个人与国家的关系。
28.个人不能自己处置自己的生命，由于个人的生命权不归于自己，是归于人类的，所以，人是不能自杀的。宗教以为，生命是神（天主）的挑选，是神（天主）的权力。
29.孟子曰：“人恒过，然后能改；困于心，衡于虑，然后作；征于色，发于声，然后喻。入则无法家拂士，出则无敌国外患者，国恒亡。然后知生于忧患而死于安泰也。”
30.爱因斯坦的话现已作为政治信条刻在了政府大楼上：“国家是为人而建立的，而人不是为国家而生计。”
四、答案联系QQ:3326650399 微信：cs80188 熊猫奥鹏（www.188open.com）（共3题，每题10分，共30分）
31.美国最高法院的门楣上有三个人的无穷塑像，请说出这三大塑像的姓名与各自代表的意喻。
32.“三纲五常”指啥？
33.宗教上有许多伦理上的肯定忌讳，释教的“五戒”指哪五戒？
五、答案联系QQ:3326650399 微信：cs80188 熊猫奥鹏（www.188open.com）（共1题，每题20分，共20分）
34.请论说德性的一般意思与德性的分类