福师23春《学前心理学》在线作业一【标准答案】

福师《学前心思学》在线作业一-0004

试卷总分:100 得分:100

一、单选题 (共 36 道试题,共 72 分)

1.（）研讨学前孩童教学的规律。

A.开展心思学

B.普通心思学

C.学前教学学

D.孩童解剖生理学



2.在感知运动期间，孩童习惯外界环境只能依托感知和（ ）。

A.回忆

B.留意

C.动作

D.口头言语



3.孩童开始的感受是（ ）。

A.后天学习得来的

B.逐步构成的

C.与生俱来的

D.成人练习下构成的



4.用著作剖析法研讨孩童是指（ ）。

A.经过剖析孩童的外部行动提醒孩童的心思活动

B.经过孩童的说话内容剖析孩童的心思

C.经过查询拜访知道孩童的心思

D.经过剖析孩童的著作知道孩童的心思



5.刚吃过巧克力再吃生果，会觉得生果尤其酸，这是（ ）表象。

A.味觉习惯

B.嗅觉习惯表象

C.对象与布景的关系形成的

D.比照表象



6.（）又称达尔文反射。物体触及掌心，重生儿当即把它紧紧抓住。

A.吸吮反射

B.眨眼反射

C.怀有反射

D.抓握反射



7.下面临儿童的无意幻想，知道错误的是（）。

A.想像有预订意图

B.由外界影响直接导致

C.想像的主题不安稳

D.幻想的内容零星，无系统



8.视感觉现已有（ ）参加。

A.回忆

B.思想

C.经历

D.想像



9.重生儿和幼小婴儿的视力低于成人的首要缘由是（ ）。

A.他们的角膜发育不全

B.他们的晶状体不能变形

C.他们的瞳孔不能改变

D.他们的眼球小



10.消沉词汇是指（ ）。

A.不能了解也不能运用的词汇

B.不能了解但能运用的词汇

C.能了解但不能运用的词汇

D.能了解也能运用的词汇



11.归因练习的根本过程如下：⑴知道学生的归因倾向；⑵让学生进行某种活动，并获得胜败体会；⑶让学生对自己的失利进行归因；（）

A.（4）引导学生进行活跃的归因

B.（4）断定疑问地点

C.（4）对于学生的不一样特色挑选方法

D.（4）让学生参加特定的活动



12.（）是3—4岁儿童的首要学习方法，他们通常经过（）把握他人的经历。

A.游戏

B.活动

C.劳动

D.仿照



13.孩童不能了解从成堆小钱中拿出来的小钱，是这成堆小钱中的一有些，这时孩童的思想处于（ ）。

A.感知运动期间

B.前运算期间

C.直觉思想期间

D.运算期间



14.儿童思想的首要特色是（ ）。

A.直观性

B.举动性

C.详细形象性

D.笼统逻辑性



15.孩童自我认识的萌发大概呈现在（ ）。

A.1岁之前

B.2岁摆布

C.3岁摆布

D.3～6岁



16.当儿童说出：“我看见了一只黑色的小白兔”时，咱们大概以为（ ）。

A.她在扯谎

B.她的思想内容是形象性的

C.她的回忆呈现了错误

D.她还不具有思想才能



17.孩童发生幻想的原资料是（ ）。

A.曩昔感知过的事物

B.教师语言的描绘

C.脑筋中已有的表象

D.丰厚的游戏内容



18.5岁摆布的孩童已可以凭借一些小木棍进行简略的算术了，到了小学一年级，就能够脱节小木棍进行口头算术，这阐明孩童心思开展的趋势是（ ）。

A.从简略到杂乱

B.从零乱到成体系

C.从被迫到自动

D.从详细到笼统



19.留意的（）指留意在会集于同一对象或同一活动中所能继续的时刻。

A.安稳性

B.挑选性

C.会集性

D.指向性



20.孩童心思开展的期间通常（ ）。

A.以思想的老练为象征

B.以心思老练为象征

C.以年纪为象征

D.以言语的呈现为象征



21.孩童逐步呈现对比完好的语句是在（ ）。

A.1岁半摆布

B.2岁今后

C.2岁半摆布

D.3岁今后



22.同一剖析器的各种感受会因互相彼此效果而使感触性发作改变，这种表象叫做感受的（）。

A.习惯

B.比照

C.合适

D.对应



23.阿特金森以为，成果动机由()和防止失利的倾向构成。

A.对成果的神往

B.寻求成功的倾向

C.建立方针

D.对方针的神往



24.再造幻想在儿童日子中的位置是（ ）。

A.非必须位置

B.首要位置

C.影响不大

D.主导活动



25.不一样国家、不一样民族的人的特性有对比显着的特色，乃至一个国家的南北方的人的特性也存在显着的地域性特征。这阐明特性具有（ ）。

A.共同性

B.全体性

C.安稳性

D.社会性



26.当物体触及重生儿的脚掌时，他会天性地竖起大脚趾，张开小趾，这种表象称为（ ）。

A.抓握反射

B.惊跳反射

C.蜷缩反射

D.巴宾斯基反射



27.进犯性行动发生的直接缘由首要是（ ）。

A.典范

B.强化

C.爸爸妈妈的赏罚

D.波折



28.孩童归纳地反映客观事物的才能，是逐步发作开展的。孩童归纳的发作开展能够分三个期间，这不包含（）。

A.直观的归纳

B.动作的归纳

C.语词的归纳

D.笼统归纳



29.孩童的心思年纪和实践年纪的关系是（ ）。

A.两者彻底对应

B.两者常有所收支

C.心思年纪开展比实践年纪开展快

D.心思年纪开展落后于实践年纪



30.孩童思想发作的象征是（ ）。

A.把握了代名词“我”

B.孩童行动呈现了显着的单个区别

C.呈现了开始的用语词的归纳

D.可以进行10以内的数的计算



31.儿童首要活动方法是（ ）。

A.游戏

B.仿照

C.逻辑推理

D.阅览识字



32.()是指经过强化每一个小的前进来到达预期行动方针的方法。

A.操练律

B.反响律

C.刻画

D.同化律



33.性别人物行动的开展条件是（ ）。

A.孩童性别人物的知道

B.社会对不一样性另外社会希望

C.家庭日子对孩童的影响

D.社会日子对孩童的影响



34.变成孩童自我认识萌发的最重要的象征是（ ）。

A.开端对自己进行评估

B.开端晓得自己长啥样

C.把握代名词“我”

D.开端我自己作为一个独立的个别来看待



35.学前孩童沉着感已有显着的开展的杰出体现是（ ）。

A.儿童很喜爱做游戏

B.儿童很喜爱发问题

C.儿童已能操控自己的不开心心情

D.儿童不开心的心情体现显着降低



36.（）个月的婴儿可以灵敏地辨认妈妈的声响。

A.3个月

B.4个月

C.5个月

D.6个月



二、多选题 (共 4 道试题,共 8 分)

37.关于“特性”的了解，下面正确的观念是（ ）。

A.人与人之间没有彻底一样的，人的特性千差万别

B.在实际日子中，咱们无法找到两个彻底相同的人

C.人的一切的行动体现都是特性的体现

D.同一年纪的人身上存在显着的一起特征



38.()、()、（）、（）等方面的研讨为咱们深化知道学习的本质供给了坚实的神经生理基础。

A.病理学

B.脑生理学

C.生物化学

D.认知神经科学

E.开展神经科学



39.空间感觉包含（）。

A.形状感觉

B.巨细感觉

C.方位感觉

D.间隔感觉



40.孩童从出世时起就有触觉反响，许多种天然生成的无条件反射，也都有触觉参与，如（）等等。

A.惊跳反射

B.吸吮反射

C.防护反射

D.抓握反射



三、判别题 (共 10 道试题,共 20 分)

41.感觉是人脑对直接效果于感受器官的事物的全体的反映。



42.自我效能是指大家对自己完成特定范畴行动方针所需才能的决心或信仰（大家对自己能否成功进行某一行动的片面判别）。



43.婴儿童出世时就能判别上下、前后、摆布方位



44.学前孩童的进犯性行动多为东西性进犯行动。



45.感知过程是从对所感知事物的剖析开端的。孩童开始的感受是无条件反射。



46.看到“万里长城”四个字，脑筋中马上显现出八达岭长城的形象，这归于形象回忆



47.影响儿童正确发音的重要要素是发音方法



48.启示式战略是指:把规矩指明的一切能够到达方针的过程悉数列出，逐一地测验一切能够过程，以求得到处理的一种解题战略。



49.儿童含义回忆比机械回忆作用差



50.所谓定向性留意是指孩童倾向于对一类影响物留意得多。而在相同状况下对 另一类影响物留意得少的表象。