国开电大创新教学形成性考核三【答案】

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"【单项挑选题】

教育活动的动身点是（ ）
: 老师
; 教法
; 学生
; 教材"
"【单项挑选题】完成学生学习方法改变的中心是（ ）。
: 教育手法
; 教育内容
; 学生的自动参加
; 老师的教育方法"
"【单项挑选题】

今世教育变革的中心使命是（ ）。
: 培育和开展学生的主体性质量
; 建构学生完美的精力国际
; 培育学生的协作认识
; 培育学生的立异精力和立异才能"
"【单项挑选题】课程施行的根本路径是（ ）。
: 小组研讨
; 课外活动
; 讲堂教育
; 实习活动"
"【单项挑选题】

校本教育研讨的主体是( )。
: 校长
; 教学专家
; 专职科研人员
; .老师"
"【单项挑选题】在把握常识与培育智力、开展才能这一对对立中，对立的首要方面在于（）。
: 把握常识、培育智力
; 培育智力、开展才能
; 把握常识、开展才能"
"【单项挑选题】

小组协作学习首要的教育安排方式是（）。
: 单个教育
; 班级授课制
; 分组教育
; 现场教育"
"【单项挑选题】今世教育变革的价值寻求是( )。
: 培育学生的立异精力和立异才能
; 建构学生完美的精力国际
; 学会认知
; .学会干事"
"【多选题】智力的结构应包含（ ）。
: 智力要素
; .认知结构
; 动力要素
; 本质结构"
"【多选题】

非智力要素的效果首要体现在哪几个方面( )。
: 诱导效果
; 挑选效果
; 调理效果
; 动力效果"
"【多选题】小组协作学习的代表人物斯莱文以为，影响教育质量和作用的首要有以下几个要素（ ）
: 奖赏结构
; 使命结构
; 小组人数
; 威望结构"
"【多选题】老师自我反思的类型包含（ ）。
: 教育中的反思
; 教育后的反思
; 为教育的反思
; 教育实习"
"【多选题】教育活动的根本意图和使命应当是（ 　）
: 培育健全的品格
; 开展才能
; 加强基础
; 培育智力"
"【多选题】培育和开展学生的主体性质量包含（　 ）。
: 培育学生的立异精力
; 培育学生的主体性品格
; 开展学生的主体才能
; 增强学生的主体认识"
"【多选题】今世教育变革的根本理念首要表现在哪些方面（ ）。
: 以学生为动身点
; 建构学生完美的精力国际
; 以学生的开展为本
; 培育和开展学生的主体性质量"
"【多选题】今世教育变革的根本战略包含（ ）。
: 自动参加的教育战略
; 尊敬区别的教育战略
; 协作学习的教育战略
; 联系日子的教育战略"
"【多选题】

联系日子的教育战略包含（ ）。
: 以学生的开展为本
; 建构学生完美的能够日子
; 重视学生的实际日子
; 以学生为动身点"
"【多选题】

学生的学习方法首要有哪几种状况（ ）。
: 个别型学习
; 承受学习
; 协作型学习
; 竞赛型学习"
"【多选题】小组协作学习的根本特征是（ ）。
: 分副角色，共享领导
; 公正比赛，合理对比
; 使命切割，成果结合，个人计算分数，小组算计总分
; 组内异质，组间同质"
"【判别题】

同课异构是指不一样老师有不一样设想、不一样上法，我们在对比中相互学习、取长补短、一起进步。（ ）"
"【判别题】

在教育活动中，学生的自动参加是进步教育质量和教育作用的条件和基础。（ ）"
【判别题】教育理念是大家依据必定年代的政治、经济和文化的开展要求，关于教育活动的辅导思想意图和效果等疑问的知道。（ ）
"【判别题】

校本教育研讨是指中小学老师在校长领导下，教研人员的辅导下安身本职、本岗、本校展开旨在进步师德涵养、专业化水平的现代教育研讨范式。（ ）"
"【判别题】

教育活动中，学生都是以一个完好的生命体参加和投入到教育活动中。（ ）"
"【判别题】

今世教育变革即是向学生教授“何故为生”的常识和身手。（ ）"
"【判别题】

学生在老师辅导下进行的承受学习必定是机械的或被迫的学习。（ ）"
"【判别题】

在教育活动中，学生的参加状况和参加度怎么，取决于学生本身的主体认识和主体才能。（ ）"
"【判别题】

小组协作学习是一种以异质小组为根本方式，以小构成员之间的协作性活动为主体，以小组学习方针的达到为规范，以小组的整体分数作为评估和奖赏根据的教育安排方式。（ ）"
"【判别题】

教育活动在实质上是一个以常识和资料为基础的教育主体之间一起建构和发明新的含义的动态生成过程。（ ）"
【判别题】学生自动参加教育活动，其本质是活跃参加到教育活动的某个环节。（ ）
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