吉林大学2021年3月考试《组织行为学》作业考核试题（参考）

吉林大学网络教学学院




2020-2021学年榜首学期期末考试《安排行动学》大作业






学生名字 专业
层次年级 学号
学习中间 分数





年 月 日
诚信考试许诺书
吉林大学2020-2021学年榜首学期网络教学大作业课程考核要求：必须学生自己经过在线学习渠道完结大作业课程考核，下载课程考核试卷并进行A4纸打印，依据考核标题要求，严厉依照题号次序在试卷上独立手写完结；试卷答题不得打印、复印、抄袭，如呈现打印、复印、抄袭等状况均按“零分”处理。
自己严肃许诺：我已细心阅览并仔细恪守网院关于大作业课程考核的有关规则，确保按规则程序和要求完结大作业考核，确保我向网院呈交的课程作业，是我自己严厉依照作业考核要求独立完结，不存在别人代写、抄袭和假造的景象。
如违背上述许诺，由自己承当相应的成果。


许诺人：（自己手写签字）
日期：













安排行动学

一 答案联系QQ:3326650399 微信：cs80188 熊猫奥鹏（www.188open.com） (共1题 ，总分值15分 )
1. 某公司的辞去职务表象
A公司是一家中等规划的广告公司,职工总数50人摆布,下设总经办,事务部,设计部,工程部等部门.因为部门司理担任制,而且也没有单设大力资源管理部门,公司普通职工的招聘,选用宽和聘手续根本上都是由部门司理一手筹办,总司理孙明一般只需求在终究抉择上签一个名就行了,他对底层职工的个情面况也不甚知道,有的乃至连姓名都叫不出.一向以来孙明都奉行"充沛放权"的准则,对各部门的内部管理根本上很少过伺,与普通职工之间也很少进行独自说话.
两年前,孙明录用原总司理助理,郑杰为事务部司理,从那今后,他发觉这个部门的人员活动性比本来大了许多,许多事务员做了半年不到就换了,而且一些元老级的主管也相继脱离了公司,尽管两年来公司拓荒了不少新的市场和经营范畴,全体的盈余状况也还过得去,但仔细的孙明一起也发现一些了解的老顾主的姓名也逐渐从订单上不见了,对此孙明一向有点疑惑,但碍于制度他又欠好多问.
两个月前,在一次投标会上他偶尔遇到了不久前刚从公司事务部辞去职务的一位项目主管小李,如今小李现已是另一家大型广告公司的部门司理,在唠嗑中小李通知孙明,郑创作为总司理助理从前的确干得很超卓,可是要他来掌管部门的工作却并不适宜,他不长于处理与下级的关系,关于事务员费尽含辛茹苦争夺来的客户,他总要想方法据为已有,对犯错的部属也过于严苛,许多职工都忍耐不了这样的上级而终究挑选换岗.
1、为何总司理孙明是在人员辞去职务后才发现的疑问
2、公司怎么改进这种状况 （15 分）

二 答案联系QQ:3326650399 微信：cs80188 熊猫奥鹏（www.188open.com） (共1题 ，总分值15分 )
2. 论说非正式安排的特色、发生的缘由及管理启示 （15 分）

三 答案联系QQ:3326650399 微信：cs80188 熊猫奥鹏（www.188open.com）题 (共10题 ，总分值30分 )
3. 安排环境 （3 分）
4. 非正式安排 （3 分）
5. 学习型安排 （3 分）
6. 鼓励 （3 分）
7. 需求 （3 分）
8. 集体 （3 分）
9. 非正式集体 （3 分）
10. 正式集体 （3 分）
11. 安排行动 （3 分）
12. 首因效应 （3 分）

四 问答题 (共5题 ，总分值40分 )
13. 简述动机的功用及动机与行动的关系 （8 分）
14. 简述安排文化的特征 （8 分）
15. 简述正式权利与非正式权利的差异 （8 分）
16. 简述功能型安排结构的优缺陷 （8 分）
17. 啥是凝集力以及凝集力的影响要素有哪些？ （8 分）