川大网院19秋《组织行为学实践》第二次作业(答案)

作者:周老师 分类: 川农网院 发布时间: 2019-12-15 21:59

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主页 - 我的作业列表 - 《组织行为学实践》第二次作业答案
 
结束日期:2019年07月08日 19点35分
阐明: 每道小题选项旁的标识是标准答案。
 
一、单项选择题。本大题共15个小题,每小题 3.0 分,共45.0分。在每小题给出的选项中,只需一项是契合标题需求的。
 
 由组织正式文件明文规则的、集体成员有固定的编制,有规则的权力和责任,有清楚的责任和分工的集体归于(????)。
 
非正式集体
 
正式集体
 
小集体
 
参照集体
 
 假定职工A认为和职工B比较,自己酬劳偏低,根据公正理论,A会采纳以下哪种行为:
 
添加自己的投入
 
削减自己的投入
 
尽力添加B的酬劳
 
使B削减投入
 
 内容型鼓励理论包括(????),过程型鼓励理论包括(????)。
 
期望理论、公正理论
 
需要层次论、双要素理论、鼓励需要理论
 
X理论、Y理论
 
波折理论、归因理论、强化理论
 
 以期望理论为基础的波特—劳勒模型标明:职务工作中的实践分数(????)。
 
首要取决于所作的尽力
 
首要取决于一个人做该项工作的才能(常识和技能)
 
首要取决于一个人对所做工作的了解力(对方针、所需求的活动以及使命的其他要素的了解程度)
 
在很大程度上受所作的尽力的影响
 
 麦克利兰的研讨标明,对主管人员而言,比照激烈的需要是(????)。
 
作用需要
 
权力需要
 
社交需要
 
安全需要
 
 不只提出需要层次的“满足—上升”趋势,而且也指出“波折—撤离”趋势的理论是哪一种?
 
需要层次论
 
作用需要论
 
ERG理论
 
双要素理论
 
 赫兹伯格认为,鼓励职工的要害在于(????)。
 
供给给职工更高的工作酬劳
 
加强对职工的监督和控制
 
设计出一种能让职工感到工作本身就是鼓励的工作使命
 
创造杰出的工作条件
 
 以下各项表述正确的是(????)。
 
保健要素和鼓励要素一般都与工作条件和工作环境有关
 
保健要素和鼓励要素一般都与工作内容和工作本身有关
 
保健要素一般与工作条件和工作环境有关,而鼓励要素与工作内容和工作本身有关
 
保健要素一般与工作内容和工作本身有关,而鼓励要素与工作条件和工作环境有关
 
 赞誉、奖赏职工,让他们参加管理,给他们供给练习机缘,能满足职工的(????)。
 
尊敬需要
 
交游需要
 
安全需要
 
生理需要
 
 经过社会感觉获得答案个别某一行为特征的杰出形象,进而将此扩展为他的全体行为特征,这种感觉归于(????)。
 
感觉防护
 
晕轮效应
 
首因效应
 
定型效应
 
 当氖亟谫动呈现后,给予某种带有强行性、挟制性的晦气成果,以期削减这种行为呈现的可以性或消除该行为,这种强化方法是(????)。
 
赏罚
 
正强化
 
天然衰退
 
低沉强化
 
 某公司年终进行奖赏时,发给受奖职工每人一台电电扇,成果许多职工很不满足,认为公司花钱给他们买了个没用又占当地的东西。构成这种表象的缘由是(????)。
 
公司没有做到奖罚清楚
 
奖赏不可及时
 
公司没有做到奖人所需、方法多变
 
职工太挑剔
 
 管理方格图中,最有用的领导方法有(????)。
 
匮乏型
 
使命第一型
 
沙龙型
 
团队式
 
????不能用现成的标准和程序处理所遇到的疑问,而需要专业管理人员对环境有深化的洞悉力和丰厚的常识。这类环境是(????)。
 
简略——静态环境
 
凌乱——静态环境
 
简略——动态环境
 
凌乱——动态环境
 
 以组织结构为中心的改造办法首要是(????)。
 
查询反应
 
集体主张
 
咨询活动
 
完善信息沟通系统
 
二、多项选择题。本大题共100个小题,每小题 3.0 分,共30.0分。在每小题给出的选项中,有一项或多项是契合标题需求的。
 
 组织行为学研讨的层次有(????)。
 
个别
 
集体
 
组织
 
集体
 
环境
 
 组织行为学的理论基础有(????)。
 
心理学
 
社会学
 
人类学
 
政治学
 
生物学
 
 内行为研讨中,对变量处理的方法有(????)。
 
置之不管
 
随机化和不加控制
 
坚持衡定
 
匹配
 
规则特定的标准和领域
 
 特质论的代表人物有(????)。
 
阿尔波特
 
荣格
 
艾森克
 
卡特尔
 
弗洛依德
 
 以下做法中,归于衰退强化方法的有(????)。
 
职工呈现失误时,处以记过处置
 
对爱打小陈述者采纳冷酷情绪,使之因自讨难堪而扔掉这种不良行为
 
职工体现超卓时,给他发奖金
 
对请客送礼者,关门拒之
 
对喜爱阿谀拍马屁者,冷脸相待
 
 具有广泛意义的鼓励方法有(????)。
 
思想政治工作
 
奖赏
 
活泼强化
 
工作内容丰厚化
 
职工参加管理
 
 我们在集体中可以获得答案的需要和满足有(????)。
 
安全需要
 
情感需要
 
尊敬和认同需要
 
结束使命的需要
 
完成组织方针的需要
 
 领导接连流理论是(????)提出的。
 
勒温
 
坦南鲍母
 
利克特
 
施密特
 
沙特尔
 
 鲍莫尔认为企业领导人应具有的条件是(????)。
 
协作精力
 
抉择计划才能
 
领导才能
 
勇于立异
 
尊敬别人
 
 勒温认为存在着(????)的领导工作方法。
 
独裁方法
 
洽谈方法
 
民主方法
 
独立方法
 
听任自流方法
 
三、判别题。本大题共5个小题,每小题 5.0 分,共25.0分。
 
 只需鼓励要素才干鼓励职工,所以鼓励要素才重要,而保健要素不重要。
 
 领导者的特质是天然生成的,因而没有这种特质的人永久当不上领导。
 
 霍桑实验标明,人不是"经济人",而是“凌乱人”。
 
 模型是对实际的一种笼统归纳,是对某些真实国际中表象的简化表征。
 
 职工卷进是指为一种可以充分发扬职工才能的参加过程,设计它是为了鼓舞职工对组织的成功做出更多的承诺与奉献。
 
 
 
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