东师《学前教育研究方法》2023年春学期在线作业2【标准答案】

作者:周老师 分类: 川农网院 发布时间: 2023-06-07 11:51

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学前教学研讨方法19春在线作业2-0004

试卷总分:100 得分:100

一、单选题 (共 10 道试题,共 25 分)

1.一般地,要拟定一项实在可行的总结方案,不该该﹙ )

A.在一致的辅导思想下提出实在可行的开始计划

B.安排力气,合理分工

C.思考施行方案的可行性

D.总结方案一次成型,不能改动



2.()是指派整体中一切的个别都有持平的、独立的被挑选为样本时机的抽样。

A.等距抽样法

B.分层抽样

C.简略随机抽样法

D.整群抽样



3.﹙ )是总结领先经历最重要的环节

A.收集有关材料

B.拟定总结方案

C.剖析和归纳

D.断定研讨课题与对象



4.﹙ ﹚是选题的必要条件

A.知道最新科研动态是正确选题

B.渊博的常识

C.从实践动身挑选标题

D.置疑精力和独立考虑的才能



5.﹙ )是指在规则规模内所要研讨的对象的整体,构成整体的每一个研讨对象称为个别。

A.整体

B.抽样

C.样本

D.取样



6.﹙ )是指遵从必定的规矩,从断定的研讨对象整体中选择必定容量的样本作为研讨对象的过程。

A.整体

B.抽样

C.样本

D.取样



7.叶圣陶的《姑苏园林》的阐明结构方法是()。

A.使用时空改动阐明动态对象开展过程

B.以对象时空关系为序

C.以对象特点功用等为序

D.使用时刻改动阐明对象制作或操作程序



8.教学科学研讨本身共同的特征不富含﹙ ﹚

A.教学科学研讨对象的杂乱性

B.教学科学研讨效果评判的片面区别性

C.教学科学研讨方法的归纳性

D.具有很强的异质性



9.在查询问卷中,对疑问的表述应当()。

A.具有启示性

B.具有诙谐兴趣性

C.具有倾向性

D.坚持情绪中立



10.﹙ ﹚是学前教学科学研讨的最根本原则

A.以人为本

B.现实求是

C.表里因结合

D.理论与实习结合



二、多选题 (共 10 道试题,共 25 分)

11.怎么经过网络来检索和下载所需求的学科信息()。

A.要害词检索信息

B.经过baidu引擎

C.挑选恰当的中文输入渠道

D.挑选中文搜狗拼音输入法



12.教学经历自身具有()的特色。

A.广泛性

B.大众性

C.多样性

D.遍及性



13.个案研讨的特征表现在﹙ ﹚

A.研讨对象的集体性

B.研讨内容的深化性

C.研讨时刻的长时间性

D.研讨方法的单一性



14.抽样的含义在于﹙ ﹚

A.处理整体研讨的艰难

B.进步研讨成果的精确性

C.增强研讨的深化性

D.削减研讨“污染”规模



15.关于教学研讨陈述表述正确的是﹙ )

A.研讨陈述是研讨的终究定论和体现方式

B.教学研讨陈述归于教学查询研讨

C.以书面的方式出现

D.教学研讨陈述归于教学举动研讨



16.文章修正的首要准则包含()。

A.杰出作者的特性

B.留出回旋地步

C.着重“得当”

D.主题清晰



17.访谈依据受访者的人数能够分为﹙ ﹚

A.非规范化访谈

B.集体访谈

C.单个访谈

D.直接访谈



18.编撰试验陈述有必要﹙ ﹚

A.以谈论现实为主

B.进行定性和定量的剖析

C.持以诙谐情绪

D.遵从编撰陈述的惯例



19.关于课落款称的表述错误的是﹙ ﹚。

A.课落款称的表述运用比方、拟人、夸大等修辞方法

B.课落款称宜大不宜小

C.课落款称运用的概念要标准

D.以文章标题替代研讨课题



20.关于结构访谈表述正确的是﹙ ﹚

A.又称非规范化访谈

B.杰出特色是疑问与答案确实定性

C.成果便于统计剖析

D.难以进行定量剖析



三、判别题 (共 20 道试题,共 50 分)

21.教学查询研讨是经过运用问卷、访谈、检验等手法,收集研讨对象的有关材料,然后作出科学地剖析、推理或预测其开展改变的一整套经历性活动。



22.取样调查的对于性更强,省时省力,较适用于大样本调查,但材料不行完好、具体,不能较好地阐明行动的缘由。



23.个案研讨选用多种方法,经过多种途径来搜集数据、材料



24.一般地,调查研讨的过程包含:拟定调查方案、进入调查范畴、开端调查记载、收拾剖析调查成果等过程。



25.执笔环节首要要留意文脉的贯穿。



26.访谈能够选用“一问一答式”,也能够选用“自在发问式。



27.统计表是以简明的表格方式表达数据材料的一种重要方式。



28.关于“文体”概念的了解是多样的。



29.技巧并不是可有可无的。



30.实习性与参加性相结合是举动研讨的特色之一



31.单组试验的限制是:操作程序对比难,不必思考试验班和比照班的同质性。



32.课题证明的意图在于防止选题中的盲目性。



33.语文教育并不只仅是阅览与写作,它还有其他的内容,如语言文字常识等。



34.个案研讨陈述的标题大概精练、详细、清晰,反映出个案研讨的对象、 范畴、方法和疑问,使读者一望而知。



35.一个较大规划的研讨课题 ,能够分为少量几个子课题。



36.大多数经典作品都有写作技法的独特之处。



37.天然调查法能调查到研讨对象在实践日子中实在、典型、一般的行动体现。



38.影响举动研讨的要素之一是老师的活跃性与本质



39.敞开式问卷合适文化程度较低的查询对象。



40.老师能够从详细场景中捕捉疑问进行举动研讨。

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