2021年3月课程考试《公共政策分析》论文（案例）考核（资料参考）

《公共政策剖析》论文标题
（共五个标题，任选三个标题答复疑问，三个标题须作答在同一个word文档中，正文标题可略，写作模版见附件中的“课程论文写作模板（多题式）”，每题800~1000字）

【1】 论说政策变迁的根本形式。
【2】 论说政策完结的战略。
【3】 怎么完善我国政策评估工作？
【4】 论说中国政策评估工作的现状。
【5】 论说中国特色的公共政策拟定的根本经历。

论文（设计）考核课程管理方法
一、意图
论文（设计）考核是课程考核方法的一种，为加强论文（设计）考核课程的考核管理，标准写作，进步论文的质量，特拟定本方法。
二、论文（设计）考核课程管理要求
1. 论文（设计）考核的课程不需求预定考试。
2. 论文（设计）考核课程注册学习后，学生即可在“东财在线”页面下“登录教室”，点击相应的课程称号下方的“课程论文（设计）”，查询到论文(设计)标题并在规则期限内涵此功用下提交完结的论文（设计）稿件。论文（设计）标题大概每三个月更新一次，请学生留意标题检查页面显现的标题有用期，所提交的论文应与有用期内的标题坚持共同。
3. 学员提交完论文（设计）稿件后，由学院安排老师在一个月内阅览结束，尔后学员能够进行论文（设计）门类的总分数组成。
4. 论文（设计）有必要独立完结，一经发现有任何抄袭、仿制等做弊行动（凡抄袭、仿制别人论文（设计）超越本论文篇幅规则份额以上者则视为做弊），论文（设计）分数以零分记载，符号为“做弊”。
5. 学生享有三次免费组成分数的时机，若仍对分数不满足，则需请求重修，参照重修政策履行。
提示：总分数不及格或低于曾经获得的总分数时，无法成功组成，已组成次数也不添加。
三、论文（设计）写作要求
（一）课程论文
课程论文的写作需包含以下内容（按次序）：
1.封面：为榜首页，封面由文头、课程称号、作者、考试批次、学籍批次、学习中间、层次、专业等内容。
2.论文标题：为第二页。列出所写作的论文标题（多题式论文没有此项）。
3.正文：
（1）单题式论文
1）论题类课程论文：第二页论文标题下面。正文是论文的主体有些，一般由序言（引论）、本论、定论三有些构成。这三有些内行文上能够不清晰标明。正文字数为2000～3000字。
2）事例剖析：依据标题所给的事例，答复相应的疑问。每道疑问的答题字数在400～800字。
3）《企业税收谋划》对疑问回答明白即可，字数不限，标题可略、正文字号为小4号宋体，无其他格局要求。
（2）多题式论文：
《公共政策与政策剖析》：从五个给定的标题中任选三个作答，每个疑问的答题字数为800～1000字。
《司法文书》：三道标题各自内容独立，需求考生依据供给的标题别离写相应的文书，有必要悉数作答，每道题至少400字，须作答在同一个word文档中，正文标题可略。
《律师法与律师业务》：三道标题各自内容独立，需求考生依据供给的标题别离写相应的文书，有必要悉数作答，前两道题每题不少于250字，第三题不少于500字，须作答在同一个word文档中，正文标题可略。
（二）课程设计
课程设计包含设计著作和设计陈述两有些。
1. 设计著作：依据详细标题要求完结一个设计著作。
2. 设计陈述：
课程设计陈述的写作需包含以下内容（按次序）：
（1）封面：为榜首页，封面由文头、课程称号、作者、考试批次、学籍批次、学习中间、层次、专业等内容。
（2）正文：由著作简介、设计思想、设计技术和方法及设计领会和感触四有些构成。这四有些内行文上须清晰标明。正文要求字数为800～1000字。单个门类的只需求陈述中包括要求的截图，无字数要求。
（3）附录：为著作设计所运用到的悉数资料。单个门类不需求提交资料。
（三）课程论文及课程设计陈述格局编列
1. 纸型及页边距
一概用国际规范A4型纸（297mm×210mm）。页边距为：天头（上）20mm，地脚（下）15mm，订口（左）20mm，翻口（右）15mm。
2. 版式与用字
文字图形一概从左至右横写横排。文字一概通栏修改。运用标准的简化汉字。除非必要，不运用繁体字。忌用异体字、复合字及其他不标准的汉字。
3. 各有些的编列款式及字体字号
（1）封面格局：
1）文头：封面顶部居中，3号宋体加粗，上下各空两行。固定内容为：“东北财经大学网络教学课程考试论文（设计）考核”。
2）课程称号：2号黑体加粗，文头下居中，上下各空两行。一致写考试门类的称号。
3）作者、考试批次、学籍批次、考点、层次、专业：项目称号用3号黑体，内容用3号楷体，在课程称号下居中顺次摆放，各占一行。
（2）论文标题格局：标题3号黑体，顶部居中，上下各空一行；内容用小4号宋体，每段首先空两格，回行顶格。
（3）正文格局
1）正文文字：正文文字一般用小4号宋体，每段首先空两格，回行顶格，单倍行距。
2）正文文中标题：.
一级标题：标题序号为“一、”，4号黑体，独占行，标题结尾不加标点符号；
二级标题：标题序号为“㈠”，与正文字体字号一样，独占行，标题结尾不加标点符号；
三级以下标题：三、四、五级标题序号别离为“1.”、“⑴”和“①”，与正文字体字号一样，可依据标题的长短断定是不是独占行。若独占行，则结尾不运用标点；不然，标题后有必要加句号。每级标题的下一级标题应各自接连编号。
3) 表格
正文或附录中的表格一般包含表头和表体两有些，编列的根本要求为：
① 表头：表头包含表号、标题和计量单位，用5号黑体，在表体上方与表格线等宽度编列。其间，表号居左，格局为“表1”，全文表格接连编号；标题居中，格局为“××表”；计量单位居右，参阅格局为：“计量单位：元”。
② 表体：表体的上下端线一概运用粗实线（1.5磅），其他表线用细实线（0.5磅），表的摆布两边不该封口（即没有摆布边线）。表中数码文字一概运用5号字。表格中的文字要留意上下居中与对齐，数码位数应对齐。
4）图
图的刺进方法为上下盘绕，摆布居中。文章中的图应一致编号并加图名，格局为“图1××图”，用5号黑体在图的下方居中编列。
5）公式
文中的公式应居中编列，有编号的公式略靠左排，公式编号排在右侧，编号方式为“⑴”。公式下面有阐明时，应顶格书写。较长的公式可转行编列，在加、减、乘、除号或等号处换行，这些符号应呈现内行首。公式的编列应运用公式修改器。
6）标点符号
文中的标点符号应正确运用，忌误用、混用，中英文标点符号应区别开。
四、论文（设计）考核课程分数鉴定
（一）课程论文分数鉴定
论文考核课程分数实施百分制。以下为详细参阅规范：
1. 90～100分
a．观念正确明显，理论清晰，论据充沛，材料详尽，观点与论据严密结合，对实际有必定的辅导含义。
b．结构谨慎，层次清楚，要点杰出，文理通畅，无错别字。
c．在某些方面有必定的打破和立异，具有必定的学术价值或许应用价值。
2. 80～89分
a．观念正确，论据有力，材料详尽，立论剖析对比深化，理论与实践结合较好。
b．结构谨慎，层次明白，文字对比通畅，无错别字。
c．具有较为独特的视角或测验，证明主题具有必定价值。
3. 70～79分
a．观念正确，论据充沛，资料运用妥当合理，证明较为充沛，立论与实践状况结合。
b．层次清楚，结构合理，文字较为通畅，无错别字。
c．文章具必定的立异性。
4. 60～69分
a．观念根本正确，论据较为充分，证明不行深化，理论结合实践较差。
b．结构尚为合理。层次尚明白，文字对比通畅，无错别字。
5. 59分以下
a．根本观念不正确，论据匮乏，缺少证明，与观点不符，理论脱离实践。
b．结构紊乱，层次不清，文字不通畅，错别字太多。
（二）课程设计分数鉴定
1．课程设计总分为100分。
2．依照设计根本要求完结著作，并编撰800～1000字的课程设计陈述，得60分。
3．设计著作主题明显，能明晰表达设计目的，得10分。
4．设计著作颜色调配和谐，界面漂亮，设计个性共同，构思新颖，得10分。
5．设计著作界面流通、天然，特效运用作用明显，得10分。
6．课程设计陈述结构谨慎，层次清楚，要点杰出，文理通畅，表达精确，得10分。
7. 在课程论文（设计）中呈现显着的相同、抄袭、仿制表象，课程论文（设计）分数记为0分，符号为“做弊”。

对论文（设计）稿件的格局要求，可在网上检查论文（设计）标题的页面内下载相应的格局模板。