广州开放大学24春幼儿园课程论#形成性考核作业（二）【标准答案】

构成性考核作业（二）（第三、四单元）

试卷总分:100 得分:100

1.（? ?）儿童园课程内容挑选的爱好性准则并不是盲目地以儿童爱好为中间，而是着重在儿童爱好中寻觅有教学价值的内容。



2.显性课程构成校园课程的悉数学习经历。



3.课程的纵向安排着重各课程内容的结合性。



4.（? ?）儿童园课程内容是按照儿童园课程方针选定的、经过必定方式体现和安排的根本常识、根本情绪和根本行动。



5.（? ?）学科中间课程着重不一样学科类别之间的相对独立性，以及每门学科内部逻辑体系的完好性。



6.（? ?）“曲谱演奏”是课程施行的创生取向的隐喻。



7.（? ?）学科中间课程是依据常识的内涵逻辑次序和结构安排的课程。



8.（? ?）儿童园课程的内容从实质上而言大概是结合的，应尽能够使不一样的课程内容发生联系。



9.分科课程中的各学科具有逻辑完好性和肯定独立性。



10.课程的横向安排着重经历的层次性、接连性和次序性。



11.下列哪种课程是孩童本位的课程？（? ?）

A.学科中间课程

B.孩童中间课程

C.社会中间课程

D.教材中间课程



12.将课程方案付诸教学实习的过程是课程革新的哪一环节？

A.课程方针确实定

B.课程内容的挑选

C.课程施行

D.课程评估



13.由教学行政部门规则的课程方案、课程规范和教材是

A.抱负的课程

B.正式的课程

C.领会的课程

D.运作的课程



14.儿童园课程的小学化违反了儿童园课程内容挑选的（? ?）

A.意图性准则

B.开展适合性准则

C.日子性准则

D.爱好性准则



15.“内容要为方针效劳”，阐明课程内容挑选应遵从（? ?）

A.意图性准则

B.基础性准则

C.日子性准则

D.爱好性准则



16.我国教学部公布的《课程规范》对应于古德莱德课程中的（? ?）。

A.抱负的课程

B.正式的课程

C.领会的课程

D.运作的课程



17.儿童园课程内容既要习惯儿童当时的年纪特色和开展水平，又要具有必定的应战性。这是哪一概念的教学意义？

A.近来开展区

B.有预备的环境

C.孩童中间课程

D.隐性课程



18.学科取向的课程观以为课程内容大概是

A.学科内容

B.儿童的学习活动

C.儿童的学习经历

D.社会日子



19.儿童园凭借中中国人民共和国建立70周岁月诞，展开“为祖国母亲过生日”活动。这一活动归于

A.学科中间课程

B.孩童中间课程

C.社会中间课程

D.分科课程



20.由一些研讨组织、学术集体和课程专家提出的应开设的课程是

A.抱负的课程

B.正式的课程

C.领会的课程

D.运作的课程



21.儿童园课程内容挑选的“直接经历”准则是指下列哪个准则？（? ?）

A.意图性准则

B.基础性准则

C.日子性准则

D.爱好性准则



22.活动取向的课程观以为课程内容大概是

A.学科内容

B.儿童的学习活动

C.儿童的学习经历

D.社会日子



23.儿童园教学活动的根本方式是

A.游戏

B.教育

C.环境设计

D.区域活动



24.2017年浙江省教学厅出台《关于全部推动儿童园课程变革的辅导定见》标明课程施行受（? ?）要素影响。

A.国家政策

B.课程方案

C.儿童老师

D.传统文化



25.在“真情形”“实在践”“真事情”基础上取得“真经历”是指下列儿童园课程挑选准则中的哪一准则？（? ?）

A.意图性准则

B.基础性准则

C.日子性准则

D.爱好性准则



26.彼此习惯取向课程施行的特征有

A.以为课程施行过程是一个杂乱的、非线性的和不可以预知的过程

B.以为课程施行过程需求适度批改

C.老师是自动的、活跃的“花费者”

D.老师是课程的仅有开发者



27.创生取向课程施行的特征有

A.课程施行是依据课程方案“按图索骥”的过程

B.课程施行是一个真实的发明过程

C.老师是课程的“开发者”

D.老师是课程的“花费者”



28.实际中，儿童园课程内容挑选存在一些大概防止的常见疑问，这些疑问包含

A.课程内容与课程方针脱节

B.课程内容脱离儿童日子

C.课程内容倾向本本

D.课程内容不适合



29.游戏的安排与施行的要求包含

A.供给儿童展开游戏活动的时刻、空间和资料

B.多元方法撑持和丰厚儿童的游戏经历

C.老师是儿童游戏的引导者、撑持者协作者

D.遵循“游戏即是玩”的理念



30.野外环境的创设应

A.供给足够的、分为不一样区域的空间

B.创设漂亮、招引人的野外活动环境

C.创设丰厚的活动区环境

D.能确保根本的功用和儿童的安全



31.儿童园课程内容具有哪些特色？

A.日子性

B.全部性

C.结合性

D.兴趣性



32.《儿童园教学辅导纲要（试行）》着重的儿童园教学活动内容挑选应遵从的三项准则是

A.既合适儿童的现有水平，又有必定的应战性

B.既契合儿童的实际需求，又有利于其久远开展

C.既靠近儿童的日子来挑选儿童感爱好的事物和疑问，又有助于拓宽儿童的经历和视界

D.满意学科开展的需求