南开2020年2月《电视编辑(主干课)》试题库【资料】

作者:周老师 分类: 南开大学 发布时间: 2019-12-24 17:18

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一、客观有些:(单项挑选、多项挑选、不定项挑选、判别)
(一)、挑选有些
1、电视事业诞生的象征性事情是1936年( )树立了电视发射台,当年11月起守时广播电视节目。
A美国播送公司B法国播送公司C英国播送公司D德国播送公司
★考核常识点: 国际电视开展进程
2、(1)线性修改指的是一种需求准时间次序自始至终进行修改的节目制作方法,其特色首要由载体自身的性质和对载体的操作方法所决议的。这是一种依托()的修改方法。
A盘基B时码C刻度尺D磁带
(2)非线性修改使得电视编排或修改的内在和外延不断扩展,现已变成当前首要的电视修改东西和方法。非线性修改以( )记载为载体。
A.盘基 B.时码 C.刻度尺 D.磁带
★考核常识点:线性修改和非线性修改的差异
3、1925年拍照的《战舰波将金号》中的“敖德萨阶梯” 是影片史上最经典的片段之一,爱森斯坦成功的运用了()方法,杰出了沙皇军警残杀包含老弱妇孺在内的平和居民的血腥暴行。
A.叙事蒙太奇 B.长镜头 C.杂耍蒙太奇 D.景深镜头
★考核常识点: 蒙太奇的外型扮演作用
4、各种画面转场在电视节目或影片的全体开展中都是重要的建构元素。作为一种转场方法,( )是控制屏幕时刻、空间和事情密度的最简略方法,当处理好时,也是最稳妥的方法。
A.叠化 B.划变 C.淡入淡出 D.无技巧的切
★考核常识点:无技巧转场的概念
5、两幅画面的主体处于一样的画面方位,在画面变换时,主体呈重合状况,视觉留意力早年一镜头天然过渡到下一镜头,经过视觉留意力的固定方位形成视觉的连接感受。这表现出画面编排匹配准则中的( )。
A.动作匹配 B.方位匹配 C.景别匹配 D.影调匹配
★考核常识点: 画面主体的匹配
6、( )话筒常用来拾取二组声源,如师生对话,两头乐队演奏、会议两边评论等。
A.超强指向性 B.全指向性 C.双指向性 D.心性指向性
★考核常识点: 话筒的指向性
7、录入声压较高、脉冲较大的声源,比方打铁声、枪声、爆破声。所挑选的话筒对活络度的要求是( )。
A.较高的活络度 B.较低的活络度 C.中等活络度 D.无要求
★考核常识点: 话筒的活络度
8、说明词有三种根本个性种类,( )以一种美丽或带有丰满心情和明显意象的语言,经过心情的感染,企图使观众认同影片的内容。
A.阐明性说明词 B.诗意性说明词 C.谈论性说明词 D.常识性说明词
★考核常识点: 说明词的语言
9、屏幕上的叙说时刻与实际时刻最底子的差异在于:前者打破了后者固有的不可以更改的接连性,构成了并非接连的接连感。电视节目中叙说时刻的体现方式有如下几种()。
A.紧缩 B.延伸 C.阻滞 D.实时
★考核常识点: 叙事与时刻
10、同期录音是指在拍照画面的一起进行录音,声画彻底同步。在此过程中,同期录音师需求录制()。
A.现场同期声 B.静场声 C.现场补录声 D.音响
★考核常识点: 同期录音和电视节意图音响修改
11、在影视美学开展过程中,( )是两种最根本的编排技巧和影视思想方法。
A.蒙太奇理论 B.长镜头理论 C.写实理论 D.作者影片理论
★考核常识点: 两种印象语言
12、(1)电视节目制作一般要通过( )三道程序。
A.构思创造期间 B.摄录期间 C.修改混录期间 D.转播播映期间
(2)修改的构思预备期间一般包括( )几个方面的内容。
A.修正脚本 B.断定个性基调 C.编撰修改提纲 D.完结分镜头稿本
★考核常识点: 电视修改工作的制作程序
13、法国的影片大师马赛尔?马尔丹在他的《影片语言》一书中,把蒙太奇分为两大类:( )。
A.叙事蒙太奇 B.体现蒙太奇 C.杂耍蒙太奇 D.平行蒙太奇
★考核常识点: 蒙太奇的界说与分类
14、 声响的运用,使影视节目更挨近日子的正本形状,实际感更强。影视声响的根本元素包含( )。
A.语言(人声) B.音乐 C.音响 D.同期声
★考核常识点: 声响的分类
15、电视节目屏幕文字的传达功用包括有( )。
A.阐明功用 B.复述功用 C.信息功用 D.提示功用
★考核常识点: 电视节目屏幕字幕
16、(1)中国特色的播送电视节目评估体系的根本考量要素包含( )。
A.政治导向 B.社会效益 C.经济效益 D.专业水平
(2)播送电视节目评估是一种监督和考评节目质量的机制,由( )三个根本子系统构成。
A.视听统计系统 B.专家评估系统 C.受众反应系统 D.节目种类系统
★考核常识点:电视节目评估
17、(1)( )是指先录图画,编好画面再配音,如电视剧的台词、纪录片说明等。长处是能给画面修改和声响处理带来自在,发扬各自的艺术作用。P74
A同步录音法 B后期法配音 C前期录音法 D.录音VOS法
(2)( )是指在摄制画面一起录下现场的音响。这是新闻、纪录片、电视剧、演播室节目、体育竞赛节目很多选用的方法。省劲、简洁、现场感强。
A同步录音法 B后期配音法 C前期录音法 D.录音VOS法
★考核常识点:音响录制的方法
18、(1)( )指在两个跳轴镜头中心刺进一个全景来提示正确的空间关系,是合理跳轴的方法之一。
A全景告知 B特写距离 C移摄过渡 D动作过渡
(2)( )是指在两个跳轴的镜头中心,插一个或许两个特写,把两个跳轴镜头分离隔来,是合理跳轴的方法之一。
A全景告知 B特写距离 C移摄过渡 D动作过渡
★考核常识点:合理的越轴
19、把内容意义肯定相反乃至抵触的印象对列起来,用闪出闪回组接,构成戏曲性抵触,可称之为( )。
A平行蒙太奇 B隐喻蒙太奇 C照应蒙太奇 D比照蒙太奇
★考核常识点:蒙太奇“行列构成”的特色
20、“两个以上镜头组接今后所发生的作用要超越它们独立存在的原有含义的总和。”这句话是( )的观念。
A长镜头理论 B蒙太奇学派 C后现代派影片 D新实际主义影片
★考核常识点:蒙太奇的特征
21、一般来说,影视著作的阶段是根据( )来区分。
A天然阶段 B时刻变换 C地址变换 D节奏性阶段
★考核常识点:阶段区分的根据
22、在影视艺术中,局面调度包含三个元素( )。
A摄像机 B被拍照主体 C拍照环境 D美工
★考核常识点:局面调度
23、非线性修改能够完成的修改方法有( )。
A刺进修改 B组合修改 C掩盖修改 D叠加修改
★考核常识点:合理的越轴
24、录像制作手法能够分为()三种方法。
A、ENG(电视新闻收集) B、EFP(电视现场制作) C、ESP(电视演播室制作) D、胶片制作
★考核常识点:电视录像制作的手法
25、(1)编排的逻辑的逻辑性首要包含( )三个方面。
A、思想的逻辑 B、日子的逻辑 C、形象的逻辑 D、推理的逻辑
(2)阶段转化出画面的合理过度要素有( )。
A、类似性 B逻辑性 C比方性 D过渡性
★考核常识点:镜头的剪接点

(二) 、判别有些
1、(1)影片理论家齐格弗里德?克拉考尔在《影片的赋性》中,建议影片的赋性是物质实际的恢复()
(2)法国影片理论家安德烈?巴赞以为剪接能够会损坏时刻及空间的实在性。()
(3)长镜头的语言常常用来拍照纪录片,一方面可以非常好地表现纪录片的实在性,别的一方面能够到达某些多义性作用的意图。()
(4)蒙太奇理论以为,一个独自的镜头可以独登时表述一个完好的动作过程或许是叙说一个完好的事情、片段。()
★考核常识点:长镜头语言特征
2、(1)蒙太奇不只是一种体现方法,更是一种影视艺术根本的思想方法。()(2)依照蒙太奇派的观念,影视是剪接的艺术。()
(3)长镜头一般表现出关闭性的叙事方法,故事的结束、实习的定论是由作者给定的。()
★考核常识点:蒙太奇语言
3、 运动轴线有不一样形状,它能够是直线,能够是曲线,也能够是折线。()
★考核常识点:轴线规律
4、 录像制作是在是在吸取现场图画、声响的一起就进行播送的方法。它的特色是制作和演播过程合一,因而现场性作用最强。()
★考核常识点:电视制作方法
5、 定格,又称“停帧”,对转场时呈现的细节有削弱的功用。()
★考核常识点:场景过度的手法
6、 运用影调的改变来制造节奏,并不是归于故事片所专有的,在纪录片傍边相同能够运用。()
★考核常识点:合理组接镜头
7、 声响编排中音乐、音响和人声的摆放方法是首尾相接的。()
★考核常识点:电视节目音响修改
二、片面有些:

(一)、填空有些
无此题型
(二)、名词解说
1. 运动轴线
★考核常识点:运动轴线的概念

2. 关系轴线
★考核常识点:关系轴线的概念

3. 方位轴线
★考核常识点:方位轴线的概念

4. 无技巧转场
★考核常识点:无技巧转场的概念

5. 轴线规律
★考核常识点:轴线规律的概念

6. 剪接率
★考核常识点:关剪接率的概念

7. 叙说性节奏
★考核常识点:叙说性节奏的概念

8. 精约主义伴奏
★考核常识点:精约主义伴奏的概念
9. 蒙太奇学派
★考核常识点:蒙太奇学派的概念

10. 爱森斯坦
★考核常识点:爱森斯坦的概念

11. 正反打镜头
★考核常识点:正反打镜头的概念

12. 平行蒙太奇:
★考核常识点:平行蒙太奇的概念

13. 堆集蒙太奇
★考核常识点:堆集蒙太奇的概念

14. 隐喻蒙太奇
★考核常识点:隐喻蒙太奇的概念
(三)、简答
1、 谈谈技巧式画面转场有哪些方式。
★考核常识点:技巧式画面转场的方式

2、 结合一种电视节目形状,谈谈电视编导音乐构思的方法。
★考核常识点:电视编导音乐构思

3、 同期录音的三准则是啥?一般影响同期录音声响质量要素有那些?
★考核常识点:同期录音的观念与方法

4、 要完成合理跳轴,有哪些方法?应当掌握啥准则?
★考核常识点:跳轴的方法和准则

5、 简述画面编排的首要使命有哪些?
★考核常识点:画面编排的使命
6、 非线性修改系统是怎么构成的?对非线性修改与传统磁带修改的特征进行对比。
★考核常识点:非线性修改系统特征

7、 简述说明词在电视节目(能够纪录片为例)中的效果。
★考核常识点:说明词的效果
附2.3.7:(考核常识点解说)
(1)给画面以思想性弥补。
(2)给画面以现实性弥补
(3)给画面以常识性弥补
(4)给画面以艺术性弥补
(5)对画面进行串联、转场

8、 谈谈长镜头语言的特色。
★考核常识点:长镜头语言特色
9、简述蒙太奇语言的特色。
★考核常识点:蒙太奇语言特色

(四)、论说
1、 结合电视节意图实例,谈谈合理组接镜头的根本规律。
★考核常识点: 组接镜头的根本规律
2、 结合详细电视节目实例,论说说明词语言特征有哪些,以及对画面的弥补和进步体现在哪些方面?
★考核常识点: 说明词语言特征

1、 对比长镜头与蒙太奇的美学特征
★考核常识点: 镜头与蒙太奇美学特征
4、电视编导在直播中的导播使命有哪些?根本技巧有哪些?
★考核常识点: 导播的使命与技巧
5、影视中的全部节奏来自运动。论说影视中运动的的节奏方式。
★考核常识点: 影视中运动的的节奏方式
注:为了防止材料的重复,同一常识点的不一样题型,一般只呈现一种题型示例。
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